2012版七年级下册美术教案.docxVIP

七年级下册美术教学计划 格尔尼卡（鉴赏） 1.艺术源于生而高于生活（第一周） 2.手绘线条图像——物象立体的表达（第二周） 3.同类色与邻近色（第三周） 4.色彩的对比（第四周） 5.色彩的调和（第五周） 6.学习服装的色彩搭配（第六周） 7.中国画的笔墨情趣（第七周） 8.写意花卉（第八周） 9.几何形体的联想（第九周） 10.策划一次出游活动（第十周） 11.旅行团的标志和旗帜（第十一周） 12.文化衫的设计制作（第十二周） 13.用相机记录我的旅行（第十三周） 14、科幻画（第十四周） 15、黑白装饰画（第十五周） 16、剪纸团花（第十六周） 格尔尼卡 教学目标： 1、知识目标：欣赏作品《格尔尼卡》，理解象征性和立体主义结合的表现形式。认识毕加索的艺术风格、创作背景时代、生平以及主要的美术作品。 2、能力目标：感受艺术大师的创造性思维，学习发现问题、解决问题的能力。学生对象征性绘画的欣赏能力。 3、情感目标：体会爱国、爱和平的主题思想，培养正确的审美情趣和追求正义与公正的价值观。 教学重点：感受画家通过抽象的艺术语言所表达对法西斯暴行的愤怒之情。 教学难点：理解象征性和立体派的艺术表现手法在作品《格尔尼卡》中的具体运用。 教学准备:课件 教学过程： 一激发兴趣导入新课 　　播放一段空袭格尔尼卡的视频，让学生聆听是什么声音？看到了什么？能联想到什么样的场面？ 提问学生回答：（飞