安徽省中等职业学校优秀教研论文、精品课和教学课件评选推.PDFVIP

附2 安徽省中等职业学校优秀教研论文、精品课和教学课件 评选推荐表 标 题 制度创新和历史变革 学 科 历史 作者姓名 徐节梅 邮编 231500 联系电话 单 位 合肥商贸科技学校 制度创新和历史变革主要内容讲述的是隋唐继承和创制的三省六部制和科 举制对王朝繁盛的重要意义。在课堂教学中创设情景，通过学生角色扮演三省长官 如何解决身边学校塑胶操场铺设的流程情况以及庐江本土状元事例的介绍，以已掌 内容介绍 握的知识，在教师的引导下，通过交流、讨论，掌握三省六部制的运行机制和科举 制的重要作用。预设通过本节课的教学，达到培养学生历史核心素养，使学生形成 正确的唯物史观，必备品格和关键能力的目标。 市专家评 选组意见 专家组组长签名 年 月 日 市教育局 职成教科 （职教研 市教育局职成教科 究室）推荐 市教育局职教研究室 意见 （盖章） 年 月 日 1 合肥商贸科技学校 课 题： 制度创新和历史变革 授 课 人： 徐节梅 授课班级： 19 春文艺班 授课时间： 2019 年5 月22 日 2 第7 课 制度创新与历史变革 【教材分析】 “制度创新与历史变革”作为高等教育出版社出版的中等职业学校历史教材第四单元第 一课，有着特别重要的历史意义。隋唐历经三百多年的裂变与组合，重新恢复了中国大一统 的政治局面，实行强有力的中央集权，在制度上继承前朝的合理制度并予以新的生命力，建 树许多新的制度，从而迸发出新的力量，为以后历朝所沿用。 【学情分析】 2019 春招社会文化艺术班学生，全部都是女生，没有经历过中考，所以学习能力较 弱，学习兴趣普遍不高，基础知识不是很扎实，学习历史的能力还有待加强。但是，艺术班 的女生表现欲也比较强，可以设计角色扮演让学生参与到教学中，真正做到玩中学，激发学 生的学习热情。 【教学目标】 【知识与能力】 （1)知道隋朝重新统一全国，唐朝建立、强盛和衰落的历史变革，能够在贞观之治与开 元盛世的认知中，初步认识治世局面出现的主要原因； (2)了解隋唐时代两个重要的制度设置，特别是科举制的建立与完善，初步认识制度的 设置与创新对于社会治理所具有的积极作用。 【过程与方法】 （1）利用自主学习法、情景体验教学法，通过师生互动共同完成隋唐重归统一的课堂 教学和三省六部制的运行机制的学习，培养他们正确分析历史事实的异同点，正确把握历史 规律的能力。 （2）本课教学以启发为主、引导学生思考三省六部制和科举制形成的原因和影响，从 而培养学生综合分析历史问题的能力和合作学习的能力。 【情感态度与价值观】 1、国家的统一、安定有利于社会经济的发展 ，培养学生维护国家统一，民族团结的 家国情怀。