沪科版八年级全一册课件4.4光的色散.pptVIP

* 物体为什么有各种颜色? 天空中为什么会出现彩虹呢？ 1、了解太阳光的光谱 2、掌握光的色散现象，能区分色光的三基色跟颜料的三原色（重点） 3、能熟练运用所学知识判断物体的颜色（难点） 学习目标 太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的色散。 概念 研究光的色散 研究白光的分解 通过此实验，能够得出白光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。可见白光是由各种色光混合而成的。 结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的。 牛顿色散实验：太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 ◆合作探究探究一 探究二 探究三 ◎自主小结 ◎基础过关 ◎综合应用 ◆合作探究探究一 探究二 探究三 ◎自主小结 ◎基础过关 ◎综合应用 ◆合作探究探究一 探究二 探究三 ◎自主小结 ◎基础过关 ◎综合应用 色光混合及物体颜色 由三棱镜分解的七色再在经过另一个吧三棱镜后，七色光又复合成了白光，这种现象叫做光的混合。 红、绿、蓝叫做色光的“三基色”，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。 将红绿蓝任意两种色光混合会是什么颜色呢？ 想想议议 红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白 绘画时用三