七年级数学下册 13.1 三角形（4） 青岛版.pptVIP

* 13.1 三 角 形（4） 1.自主探索三角形的外角性质和外 角和. 2.掌握三角形的外角性质、外角和 及其应用. 学习目标 1.三角形三个内角的和等于多少度？ 3.在△ABC中， （1）∠C=90°，∠A=30 °，则∠B= ； （2）∠A=50 °,∠B=∠C，则∠B= . 4.在△ＡＢＣ中， ∠ A ：∠ B ：∠ C＝２：３：４则 ∠ A＝　　，∠ B＝ ,∠ C ＝ . 2.三角形的外角的意义? 知识回顾 三角形的一个外角与它相邻的内角有什么关系？ ∠ACD ＋ ∠ACＢ＝ 180° A B C D 三角形的一个外角与它不相邻的内角有什么关系？ 探究知识 想一想, 填一填： ∠ACD＋∠1＝ °（ ） 又∵∠A+∠B+∠1＝ °（ ） ∴∠ACD　　∠A+∠B. A B C D 1 180 平角的定义 180 = 三角形的内角和是1800 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. 三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角. 知识归纳 例1.如图，在△ABC中， BD是∠ABC的平分线，∠ABD