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眼动分析法在心理学研究中的应用 一、什么是眼动分析法 （一）眼动分析方法介绍 眼动分析法就是通过记录和分析人的眼动数据来推断其心理过程的方法。在 人的认知过程中，视觉是人们获得信息的最主要途径。在不同的认知过程中，眼 动行为也会表现出不同的特点。 在文字阅读中。由于文字常常是分行排列的，一般有着从左向右、从上到下 的阅读习惯，在眼动上也会表现也如下特点：眼动的形式从总体上是从左向右、 从上到下的；重点的地方或注视较多；与全文内容不符的地方会注视较多；如果 后面的内容与前面的内容联系时会有回视。 在图片观看中。由于图片不像文字一样有着特定的阅读习惯，所以没有固定 的眼动轨迹，但是也有一些共同的特点：如颜色鲜艳的会较早地较多地被注视、 被试关注的会较多注视，被试的经验会影响到注视。 由于不同的认知过程中，眼动会有不同的特点，所以心理学中会通过人的眼 动活动的特点来推知其认知行为的特点。 （二）我们实验室的眼动仪 两台仪器的共有特点是通过瞳孔角膜反射来记录被试的眼动过程。 501型眼动仪用于对外景观看过程的眼动记录； 504型眼动仪用于对呈现在屏幕上的内容观看过程的眼动记录。 二、常用的眼动指标 （一）两个基本概念 兴趣区：是指研究者在实验材料中感兴趣的区域。主试可以分析在兴趣区内， 被试的注视次数、眼跳距离、瞳孔直径、兴趣区间的转换概率、条件概率等数据。 兴趣区的大小可以由主试根据研究目的规定，比如，我们的实验是要分析被试在 句子阅读过程中对关键词的识别情况，所以以关键词为兴趣区。 注视：它的操作定义是在系统默认的最短时间内（一般为100 ms），眼睛的 移动没有超过系统规定的最大范围（一般为1度视角），则可记为一次注视（从最 先进入这个范围开始，直到离开这个范围为止）。 1 （二）基本的眼动现象 （首先结合图片解释四种现象是什么，再说明每种现象中关注的指标） 注视：主要关注注视的时间和次数 眼跳：主要关注眼中的距离和角度 回视：主要关注次数和方向 瞳孔直径：关注瞳孔直径 三、两个研究实例 （一）词频与字频对词语识别的影响 １.先对研究中选用的四个指标进行说明 首次注视时间（first fixation duration ）：落在兴趣区的第一个注视点的持续时 间。 第一遍加工时间（first pass time ）：从注视点第一次落入兴趣区开始，到离开 该区域为止这段时间内，被试对该区域的注视时间的总和。 单一注视时间（single fixation duration ）：当落入兴趣区的注视点只有一个时， 该注视点的持续时间即为单一注视时间。 总注视时间（total time ）：落入兴趣区内所有注视点的持续时间的总和。 ２.再对四个指标的代表性意义进行解释 （二）创造性分类能力的研究 １.研究中选用的指标有四类，分别解释并说明意义 首次加工：首次注视时间、凝视时间 再次加工：再读时间 总体加工：平均注视时间、总注视时间 注视顺序： ２.首重说明注视顺序的意义 四、眼动分析法的特点 2 第一，眼动法实现了对认知加工过程的同时测量。 眼动法通过注视时间、注视和回视次数及回视方式、注视顺序、瞳孔直径变 化等指标，来说明每一时刻被试是如何进行信息加工的。具体来说，通过眼动记 录，我们可以清楚地说明被试在材料的某个区域上注视时间是多少，注视点个数 是多少；什么区域的信息加工在注视之后立即发生，而什么区域是注视完再回过 头来进行加工的；什么区域被多次注视，什么区域没有被注视；不同年龄的被试 对材料的加工有何差异，都是采用什么方式进行加工的；被试进行信息加工时， 思维的紧张程度是如何随着材料的内容以及难易程度变化的。一般的反应时方 法，也可以说明被试进行信息加工的时间长短，但这个时间是一个总的反应时间， 他们不可能清楚地说明这个