青岛版八年级上册数学 2.3轴对称图形 教案设计.docVIP

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  • 2019-10-27 发布于福建
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青岛版八年级上册数学 2.3轴对称图形 教案设计.doc

2.3轴对称图形教学设计 学习目标 1.了解轴对称图形的概念。 2.能识别简单的轴对称图形及其对称轴。 3.了解轴对称图形与两个图形关于一条直线成轴对称的区别和联系。 学习重点 轴对称图形的概念及识别。 学习难点 轴对称图形与两个图形关于一条直线对称的区别和联系。 学习过程 旧知复习 什么是轴对称? 成轴对称的图形有哪些性质? 新知学习 问题:下列图片形状是怎么样的?它们有什么共同的特征? 这些图片的形状是: 它们的共同特征是:把图形沿着某一条直线 ,直线两旁的部分能够 。 一、轴对称图形的概念 一个图形的一部分,以某一条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分 ,这样的图形叫做轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。 练一练:1.下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称轴吗? 2.下面的数字哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴? 0 1 2 3 4 5 二、对称轴 下列图形是否是轴对称图形,如果是,请找出它的所有的对称轴。 问题(1)判断一个图案是否是轴对称图形的关键是 问题(2)根据轴对称图形的定义,你觉得能否用对折的方法进行检验?

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