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- 2019-11-02 发布于广西
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* 1.查阅文学作品《根》的资料,结合历史知识,感受美国黑奴的苦难及解放的艰辛历程。 2.通过小组合作研讨,增强从文学作品的角度看历史和以历史的视野阅读文学作品的能力。 4.小结提升 1.组对阅读 3.交流分享 2.组内研讨 A组 种植园里劳作 一、根在哪儿? 二、苦难的历程:在运往美洲的船上 拍卖奴隶 种植园里的辛酸 三、苦难的根源? B组 C组 我告诉大家这是父亲哈雷在康奈尔大学得到博士学位的经过,日后他成为教授,而我们这些孩子在他的熏陶之下深受影响。另外也要提及的是我母亲的亲族家人,由于他们的付出,我今天才能很幸运地成为一名作家,乔治成为美国新闻处的副理,尤里乌斯是美国海军部的建筑师,萝依丝是音乐老师。 自由、独立、自尊 *
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