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现代教育管理· 年第 期
2011 12
院校改革与发展
普通高中要走出一条多样化发展之路①
关俊奇
辽宁省实验中学 辽宁 沈阳
( , 110841)
摘 要 一段时间以来 普通高中不仅在群体发展上千校一面 而且在个体内部诸如办学体制 人才培
: , , 、
养 课程设置与评价等方面表现出单一化特征 普通高中要全面打破单一化发展格局 焕发生机活力 需要
、 。 , ,
把握五个发展点 办学体制创新 教师专业发展多样化 人才培养多样化 课程设置多样化和教学模式研究
: 、 、 、
多样化。
关键词 普通高中 多样化 办学体制 教师专业发展 人才培养
: ; ; ; ;
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
G639.21 A 1674 - 5485 2011 12 - 0053 - 03
国际视野中的高中教育正稳步地走进普及时 动普通高中多样化发展 促进办学体制多样化 扩
。 ,
代 多样化 选择性成为普通高中教育发展的基本 大优质资源 公办高中相比民办高中在国家政策
, 、 。 ”
趋势 我国高中教育长期发展缓慢 但在 世纪 支持和教师队伍稳定性等方面具有明显优势 但单
。 , 20 90 ,
年代以来也得到了迅猛的发展 当前 我国高中教 一办学体制的公办学校其发展也面临着突出的矛
。 ,
育也进入了大众化时代 大众化时代的教育需求是 盾和困难 教育供给 模式已难以满足群众的多元
。 ,“ ”
多样化的 高中教育也必然走向多样化发展的方 化教育需求 越来越严重地阻碍和制约着学校的进
, ,
向 一直以来 我国普通高中不仅在群体发展上表 一步发展 因此 要寻找到一种途径 有效突破公办
。 , 。 , ,
现为千校一面 而且在个体内部诸如办学体制 人 高中办学体制的束缚
, 、 。
才培养 课程设置与评价等方面存在显著的单一化
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