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大学生最常见的三个时间管理问题 时间管理是每个大学生的必修课程，时间管理的好 坏直接影响到大学生的学习与生活，也对大学生日后的工作 与生活有着深远的影响。下面学习啦小编就来告诉大家大学 生时间管理问题，希望大家喜欢。 大学生时间管理问题 1. “我想学习但是死活学不进去怎么办 ?” 典型的表现是在图书馆泡了一整天，下午出来感觉头昏 脑胀，仔细想想，好像什么都没学进去，还白白浪费了一整 天的时间， 让我们看看这里面发生了什么事， 回想一下，“去 图书馆看书”前面是“我不得不去” ，还是“我选择去” ?很 多同学都还在高中和初中时代的惯性里， “学习是为老师， 是为父母，是为所谓的未来，和我扯不上一点关系。 ”这是 “被学习”，所以“不得不去图书馆看书学习” ，进而“死活 学不进去”，建议： 平衡“被学习”与“要学习” ：如果我去图书馆，至少 会带两种书，我会先用半小时的时间看一些自己感兴趣的东 西，热热身，然后再去看枯燥的专业课，这样会引导我进入 高效时段， 学的累了， 站起来走走， 然后再看看有趣的东西， 再切换到专业课， 这样的节奏和方法也同样适用于工作。 “死 活学不进去”往往是因为“我要学到死” ，“看不进去专业课 我就不休息”这样的“赌徒”心态。 “被学习”中寻找动力： “如果有一天你爱上一个你讨 厌的人，这才是最要命的～”每个人身上都有闪光点，枯燥 的课本也不例外，比如说微积分，其实它可以解决很多生活 中的问题，我们知道，大多数可乐罐是铝制的，市面上标准 可乐罐的容积是 355ml ，但在保证容量的前提下，现有的可 乐罐有没有做到最省料呢 ?通过学习微积分， 计算极值不是我 们最常做的内容吗 ?如果学习是枯燥的， 那么就从解决有趣的 问题开始。 进行自我分析：喜欢观察自己的同学可以通过自我分析 的方式觉察一下抵触学习的原因， 是因为缺少目标感 ?还是因 为讨厌这门课的老师 ?还是认为自己对数字不敏感 ?找到问题 的根源后通过自己的调整或者心理辅导员的帮助去解决它。 2. “我不知道将来做什么，也不知道现在学什么才是今 后能用上的，纠结啊 ! ” 请问有谁知道自己将来做什么 ??哪怕是知道下一秒会发 生什么 ?没有人，所以作选择和作计划必须站在自己看得见方 向的高度，同样是 1.2 米的距离，在地上，你可以轻松跨越， 但如果让你站在 30 米的高空， 同样是 1.2 米，你还能轻松跨 越吗 ?恐怕很难， 你可以从低到高慢慢试验， 总有一个高度你 会突然变得很害怕和犹豫，这个高度就是你可以掌控的范 围，当高度再升高时，你就无法掌控了，所以会纠结 ! 那么怎么解决呢 ?建议： 只计划看的见的未来：看的见的未来，比如说大学四年 如何渡过， 这是可以去计划的， 而看不见的未来，