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- 2019-10-27 发布于江西
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语文采薇教案
??? 一、三维目标:??? 知识与技能??? 1了解家园之思的文化内涵,进一步认识故乡对一个人成长的重要意义,以此滋养自己的精神世界。??? 2研习文本,培养 学生独立阅读、独立思考的能力,并能表达自己的体验感受。??? 3进一步认识诗歌的文体特点,在把握情感的基础上,能读出诗歌的节奏、韵味。。??? 过程与方法??? 1自行诵读、翻译,了解作品主旨,当堂成诵。??? 2探究学习,通过这两首诗歌中的乡情之比较,探讨诗歌中的乡思情结的内涵,体验这一美好的感情。??? 3鉴赏诗歌,从诗歌的意境、表达手法等方面对文本进行比较鉴赏。??? 情感态度与价值观??? 1体验家园之思对一个人的成长的影响,激发学生热爱家乡故土的感情。??? 2在更广阔的阅读视野中,比较鉴赏这两首诗歌在表现手法上的异同,提高自己的文学修养。??? 二、教学重点??? 1了解家园之思的文化内涵,激发学生热爱家乡故土的感情。??? 2培养独立阅读、独立思考的能力,表达自己的体验感受,展开与文本、编者、 老师、同学的对话交流。??? 3比较鉴赏这两首诗歌在表现手法上的异同,提高诗歌鉴赏水平。??? 三、教学难点??? 比较鉴赏这两首诗歌在表现手法上的异同,提高诗歌鉴赏水平。??? 四、教具准备??? 多媒体 课件、投影仪、讲义??? 五、课时安排1课时?
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