浙教版九年级科学上册作业本：第二章第1节　金属材料.docxVIP

第2章　物质转化与材料利用 第1节　金属材料 一、区别金属与非金属 金属和非金属相比，一般具有下列特性：多具________，有良好的________、________、延展性、可锻性，密度较大，熔点较高等。 二、金属材料(合金材料) 合金是指两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合在一起具有________的物质。大多数的金属材料实际上是合金，它改变了单一金属的某些物理特性，使其更实用。________是最常见、应用较广的一种合金(主要是铁和碳)。 三、金属的污染和回收利用 A组　基础训练 1．(丽水中考)我市对生活垃圾已经实施分类投放，金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中(　　) 2．(龙岩中考)今年5月，我市研发出7μm超薄铜箔，该项技术全国领先。铜能加工成铜箔是利用铜的(　　) A．导电性　　　　B．延展性 C．可燃性　　　　D．抗腐蚀性 3．(大连中考)下列关于金属利用的说法错误的是(　　) A．用铝制高压电线　　 　　B．用钨制灯丝 C．用纯铁制机床底座　　　　D．用铝粉制防锈漆 4．(株洲中考)下列有关金属及合金的说法中正确的是(　　) A．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质 B．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金 C．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大 D．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈 第5题图 5．在研制大推力火箭长征5号时，要求火箭外壳(如图)的材料成本低、熔点高、密度小，则该金属材料最好是(　　) A．铝合金　　　　　 B．钛合金　　　　　 C．镁合金　　　　　 D．铁合金 6．下列物质的用途与其物理性质相关的是(　　) A．金属铜作导线　　　　 B．氧气用于炼钢 C．氩气作保护气　　　　 D．天然气作燃料 7．某班就“使用金属材料的利与弊”为题进行小组辩论，甲方的观点是使用金属材料有利，下列甲方观点不科学的是(　　) A．金属材料大多有延展性，可以加工成各种形状 B．金属材料大多有美丽的光泽 C．废弃的金属不会造成土壤污染和水污染 D．金属材料大多数可以回收再利用 8．(福州中考)下列与金属相关的说法正确的是(　　) A．生铁和钢的性能完全相同 B．炼铁过程只发生物理变化 C．常温下所有金属均为固态 D．铁在潮湿的空气中易生锈 9．某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属丝，当玻璃被击碎时，产生电信号，与金属丝相连的警报系统就会立即报警，这是利用了金属的(　　) A．延展性　　　　B．导电性 C．弹性　　　 　D．导热性 10．里约奥运会纪念币由巴西央行发布，纪念币采用双色、双金属制成，浮雕图案细腻逼真。选择铸造纪念币的材料时不需要考虑的因素是(　　) A．金属的导电性　　　　 B．金属的耐腐蚀性 C．金属的硬度　　　 　 D．金属的价格 11．下列物品所使用的主要材料属于合金的是(　　) 12．下表中列出了几种物质的熔点，据此判断下列说法正确的是(　　) 物质名称 汞 金 铜 铁 钨 氧 熔点/℃ －38.8 1064 1083 1535 3410 －218 A.铜球掉入铁水中不会熔化 B．水银温度计可测量－40℃的温度 C．在－216℃时，氧是固态 D．用钨制成的灯丝不易熔化 13．放在手心里就能熔化的稀有金属镓，其沸点为2403℃，奇妙的是镓熔化后在－120℃仍不易凝固；常温下，镓不与氧气、水反应，但能溶于强酸和强碱；与硫、硒等非金属化合可生成优良的半导体材料，以下有关镓的用途或性质的叙述中，正确的是(　　) A．不能作半导体材料 B．不与硝酸反应 C．能制作高温温度计 D．常温下能与水、氧气反应 14．津津同学为弄清锌有哪些物理性质，从普通五号干电池中取出锌皮进行下列实验，请填写： 实验方法 实验现象 由此得出锌具有的物理性质 1.细砂纸打磨锌片后，观察它的颜色和光泽 2.试试它是否易被弯曲、折断 3.用手拿锌片的一端，在酒精灯上方烘烤它的另一端 4.用电池和小灯泡试试导电性 5.用磁铁吸引锌片 B组　自主提高 15．美国科学家在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压，将空气挤出，得到全透明的铝合金，它比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于汽车玻璃等。有关全透明铝叙述正确的是(　　) A．全透明铝应该属于纯净物 B．全透明铝也可能应用于手机屏幕 C．全透明铝中原子不运动 D．全透明铝与普通铝粉的化学性质相同 16．你认为在表中最适合用于制造门窗的金属或合金是(　　) 金属或 合金 导电性(以Ag的导电性为100作为标准) 密度 (g·cm－3) 硬度(以金刚石的硬度为10作为标准) A. 99 8.92 3 B. 35 3.56 8.9 C. 61 5.70 5.9 D. 17 7.85 1.5