信息技术说课 高中第二章 第二节.docVIP

PAGE PAGE 2 信息技术说课 ——吴俊玲 1、各位专家领导，晚上好！我是；来自物理与电子信息学院04教育技术学的余露丹，今天我说课的课题是《表处理》。该课选自浙教版《信息技术基础》第三章第二节。 2、下面我将从教材分析、教学目标、教法学法分析以及教学过程几个方面来阐述我对这课的设计。 3.本节课是第三章第二节的内容，主要任务是学习信息技术的概念和应用，并对信息技术的发展历程和未来的发展前景有初步的了解。 4.依据课程标准的要求结合高一学生的具体情况确定如下教学目标： 知识与技能 ：了解信息技术的概念及其应用；了解信息技术发展历程几个重要阶段的基本特征；了解信息技术的发展趋势。 过程与方法：在实际生活应用中能够懂得信息技术的使用，并能形成一种正确分析、处理信息的能力。 情感态度和价值观：让学生亲身感受信息的存在，关注信息技术的发展过程，培养学生收集使用信息的正确方法，为他们终身学习打下坚实的基础。 。5、教学重点、难点 本课的学习者是高一年级的学生，通过初中的学习，学生对信息技术的基础知识有了较好的掌握，并且积累了一定的学习信息技术的经验，具备信息收集辨别能力，但信息表达还存在一定困难；他们具有一定的逻辑思维，但归纳概括能力不足； 大部分学生养成一定的自我学习和合作学习的学习习惯。 因此我将其定我本课的教学重点确定为对信息技术的应用、发展历程和趋势的学习。 教学难点