人教版八年级物理教案设计：1.4测量平均速度.docxVIP

课题名称：测量平均速度 ? 年级学科 八年级物理? 教材版本 人教版 一、教学内容分析 利用刻度尺和停表测量运动物体的平均速度，关键是速度公式的应用和两种测量工具的使用。? 二、教学目标 1、知识目标（1）掌握停表（秒表）的使用，会测时间； （2）学会用刻度尺和停表（秒表）测量物体的平均速度； （3）加深学生对平均速度的理解，学会在实验中收集数据，分析速度的变化。 2、能力目标：会使用刻度尺和停表测量运动物体的平均速度。 3、情感态度价值观目标：经历实验过程，了解物理的学习方法。 教学重点：学会用刻度尺和停表（秒表）测量物体的平均速度，数据的处理能力的培养 教学难点：加深学生对平均速度的理解，学会在实验中收集数据，分析速度的变化。? 三、学习者特征分析 刻度尺和停表在前面已经使用过，速度公式也用过，这里需要进一步熟练掌握。 估计可能产生的问题及学习困难的地方：数据处理。 通过练习刻度尺和停表的使用培养学生的操作能力，以及对数据的处理能力。? 四、教学过程 课前知识回顾及导入——揭示分析教学（学习）目标——展示预习成果——师生合作解惑——当堂训练——课后小结——课后作业 五、教学策略选择与信息技术融合的设计 教师活动 预设学生活动 设计意图 （一）知识回顾，导学设疑（1）刻度尺的使用方法；停表的使用。 （2）求平均速度的公式，速度的单位及换算。（3-5分钟） ? 练习使用刻度尺和停表