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附件10广西壮族自治区事业单位岗位说明书(范本)单位名称广西大学内设机构名称xx部门(学院).doc
附件10
广西壮族自治区事业单位岗位说明书(范本)
单位名称
广西大学
内设机构名称
XX部门(学院)
岗位名称
理工科
教学为主型教授
岗位类别
教师岗位
岗位等级
教授三级
岗位代码
工作职责:
1、参与制定本学科(专业)发展规划,负责实施本学科中某一专业领域的建设工作;在所在学科的硕士学位点、博士学位点、博士后科研流动站,以及国家或自治区(部)级重点学科、重点实验室和相关研究(教育)基地的申报和建设工作中发挥重要作用;团结带领本学科专业领域教学科研骨干进行学科建设,创建自治区(部)级及以上级别科研创新团队或教学团队。
2、参与组织教学工作,协助完成本学科专业的课程设计和教材建设规划;协助做好特色专业、精品课程、双语示范课程、创新人才培养模式示范区的申报和建设工作;承担并完成学校规定的本科生、研究生课程的教学任务;指导学生开展科技创新活动;积极开展学术交流活动。
3、主持国家级科研项目并协助组织本学科申报自治区级及以上的重大科研项目及开展研究工作,撰写在国内外具有较大影响的学术专著和论文。
4、协助学校、学院学术队伍建设,积极推荐引进、培养本学科中青年教学科研骨干;培养较高水平青年教师和博士后、博士、硕士研究生。
工作任务及标准:
(一)学科及团队建设:
作为教学团队的带头人或公共基础课程责任教授,负责组织或协助组织教学团队、课程的建设,并做好指导青年教师和人才培养、教改项目的申报等工作。
(二)教学:
1、承担指导副高及以下职务教师、高级研修人员、博士研究生和硕士研究生等工作,平均每年招收博士或硕士研究生或博士后1名以上。
2、教学为主Ⅰ型每年至少系统承担1门本科公共基础课程的教学任务,本门课程工作量达到规定的教学工作量;教学为主Ⅱ型每年至少系统承担1门本科课程的教学任务,本科课程教学工作量达到规定的工作量。
3、教学效果好,年均教学评教值在82分以上。
(三)科研:
1、主持厅级以上项目至少1项。
2、论文、专著完成下列任务之一:
(1)论文要求见“论文分类及各岗位论文要求表”(A1或A2共两篇);
(2)参编出版国家级规划教材1部(前3)。
3、课题、获奖、专利完成任务之一:
(1)获省级以上教学成果、教材或科研成果(有证书);
(2)有授权专利;
(3)主持项目到校科研经费年均0.8万元。
(四)学术活动:
聘期内参加本学科领域重大国际、国内学术(教研)活动不少于二次,聘期内在学院范围至少作学术(教研)报告二次。
任职条件:
1、具有良好的教风、学术道德和合作精神,具备与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力;
2、参加学校教师岗位的考核;
3、受聘教授三级岗位的人员,在本学科领域具有较高的学术造诣和学术声誉,在人才培养、科学研究、社会服务等方面有较高成就和较大贡献,并具备下列条件之一:
(1)任正高级职务3年以上,曾主持国家级项目,且具备表1所列的选项(表1所述选项条件,包括曾经获得或已获得目前正在进行的)条件之一;
(2)任正高级职务6年以上,且具备表2所列的选项(表2所述选项条件,包括曾经获得或已获得目前正在进行的)条件之一;
(3)任正高级职务3年以上,博士生导师并已招生,且具备表2所列的选项条件之一;
(4)任正高级职务3年以上,我校在聘专业责任教授或公共基础课程责任教授,且具备表2所列的选项条件之一;
(5)任正高级职务3年以上,且具备表2所列的选项条件之二(要求跨类)。
4、近三年来年度综合考核为合格及以上。
(备注:表1、表2详见西大人字[2010]59号文)
说明:编写事业单位岗位说明书的要求是:1、一岗一书;2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、与机构编制部门下达给单位的机构编制通知、政府人事行政部门下达的岗位设置核准通知单一并装订成册;4、“岗位代码”在初次设岗时可暂不填写,待全区岗位设置管理信息系统建立后再填写。5、双面打印。
广西壮族自治区事业单位岗位说明书(范本)
单位名称
广西大学
内设机构名称
XX部门(学院)
岗位名称
高级实验师
岗位类别
非教师专业技术岗位
岗位等级
五级
岗位代码
职责任务:
1、承担实验教学任务(有硕士学位点的学科,协助指导硕士研究生)。
2、承担实验教学研究、科学技术研究任务。
3、负责实验课教材的编写。
4、负责实验室安全管理工作,包括危险品使用管理、“三废”处理、事故预案的制订及其实施等。
5、负责实验室建设的实施、实验室的管理。
6、承担对年轻教辅人员业务指导任务。
7、参与服务社会、集体活动等工作。
工作标准:
1.完成学校、学院额定教学工作量和设备维修工作量;
2.教学效果良好;
3.取得较高水平的教研成果;
4.每年度考核合格。
任职条件:
1、具有良好的学风、学术道德和合作精神,具备与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力;
2、参加
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