以护士核心能力为线索做好护士岗位培训(增城市新塘医院刘碧红)资料.pptVIP

护士岗位培训问题与思考 谁要学习？谁要培训？ 学习培训的目标是什么？ 怎么学习？ 怎么培训？ 教学方法与学习方法正确吗？ 学习培训效果的考核？ 事物都是相互消长、互为因果的。很多时候，人们因建设自己而成就别人，又因别人的成就而提升自己。狭隘的看待一己的成功，孤立的经营自身的利益，常常会迷失自己，也迷失被你造就同时也造就你的人。 “成己达人”一方面是说，不断完善和壮大自己，是为了更好地为他人和社会服务；另一方面是说，只有不断完善和发展壮大自己，才能更好地为他人和社会服务，才能帮助和促成别人实现价值。...? 成已达人 广东护理文化 ?我们对自己的判断大部分依据我们的意愿，而别人对我们的判断大部分依据我们的行动。???????? 成人达已，达已成人”。已欲达而达人，已欲立而立人。 任何国家专业和个人的发展者是视野、思维和文化的融合。 天下大事必做于细，天下难事必做于易。???????? 我们都是一名普通的护士 我们都是一名普通的护士，我们一步一个脚印，一点一滴艰辛。。。走到今天！ 天职让我们常怀感恩，热爱工作，治病救人。 我们燃烧自己照亮别人 链接 从今年开始,我们连续5年与香港合作培养专科护士, 在这一系列的专业内涵项目中,护理工作管理规范是总纲,核心能力建设是主线, 培养和使用看似两个问题，实际上从临床护理训练过程而言，本身就应该边使用边培