《黄花岗烈士事略》序优秀.ppt

导入： （介绍黄花岗起义背景和作者） 1911年3月29日的清晨，一群风华正茂的年轻人，走上广州街头，高举义旗，开始了推翻满清暴政的武装起义。他们中有工人、农民，有各省云集广州的同盟会精英，更有匆匆归国起义的留日学生，他们中有人刚刚做了父亲，有人正要结婚，但为了共同的理想，他们“捐躯赴国难，视死忽如归”。在形势极端不利的情况下，他们毅然起义，面对百倍于己的敌人，他们义无反顾，捐躯报国。起义，失败了。同盟会会员潘达微不顾清廷禁令，将烈士骸骨七十二具收葬于广州红花岗，后改为黄花岗。孙中山亲植青松，黄兴亲笔题写挽联： 七十二健儿，酣战春云湛碧血； 四百兆国子，愁看秋雨湿黄花 国父孙中山于1921年为《黄花岗烈士事略》写下一篇序言，就是今天我们要一起学习的这篇文章。那么，在这篇文章中，孙中山先生是如何评价烈士，又是如何勉励后人的呢？我们今天学习本文的意义何在呢？ 作者介绍 写作背景 课文字词 朗读要领 第3段:：本段已由激昂、沉痛、转入深沉，节奏要缓慢，但个别语句仍须一气读出，如：“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法”应一气呵成，中间不宜过长停顿。 疏通第一节 疏通第一节 疏通第一节 答案 1死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。吾党菁华付之一炬，其损失可谓大矣！ 2全国久蛰之人心，乃大兴奋。怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之革命以成 赞颂之情 疏通第二节 疏通第二节 3 因材料短缺而无能为力遗憾痛心 疏通第二节 疏通第三 四节 1环顾国内，贼氛方炽，杌陧之象，视清季有加，而余三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者，其不获实行也如故。 2倘国人皆以先烈之牺牲精神为国奋斗，助余完成此重大之责任，实现吾人理想之真正中华民国，则此一部开国血史，可传而不朽。否则不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事，斯诚后死者之羞也！ 段落划分 写作特色 检测 1、找出句中通假字，并作解释： （1）又或有纪载而语焉不详 （2）亦不能为五百人立传，滋可痛已！ （3）而予三十年前所主唱之三民主义 2、说明句中活用现象并作解释： （1）则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神 （2）虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传 （3）既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖 4、解释其他重点字词： （1）与武昌革命之役并寿 （2）顾自民国肇造，变乱纷乘 （3）亦不能为五百人立传，滋可痛已！ （4）延至七年，始有墓碣之建修 （5）以所辑《黄花冈烈士事略》丐序于予 （6）环顾国内，贼氛方炽 （7）杌陧之象，视清季有加 （8）而徒感慨于其遗事 （9）既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖 （10）甚者且姓名不可考 于： （1）犹湮没于荒烟蔓草间 （2）而徒感慨于其遗事 （3）尤倍重于三十年前 （4）以所辑《黄花冈烈士事略》丐序于予 为： （1）亦不能为五百人立传 （2）为诸先烈所不惜牺牲生命以争者 （3）草木为之含悲，风云因而变色 （4）并以为国人之读兹编者勖 以： （1）以坚毅不挠之精神，与民贼相搏 （2）不半载而武昌之大革命以成 （3）虽以史迁之善传游侠 （4）时予方以讨贼督师桂林 （5）为诸先烈所不惜牺牲生命以争者 （6）并以为国人之读兹编者勖 五、说明下列句子的句式特点。 （1）而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法为诸先烈所不惜牺牲生命以争者 （2）并以为国人之读兹编者勖 （3）邹君海滨以所辑《黄花冈烈士事略》丐序于予 （4）予此行所负之责任，尤倍重于三十年前 （5）而徒感慨于其遗事 六、句子翻译： 1、斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 2、虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传，滋可痛已！ 3 、余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。 1、找出句中通假字，并作解释： （1）又或有纪载而语焉不详 纪通记，记载 （2）亦不能为五百人立传，滋可痛已！ 已通矣，语气词，了 （3）而予三十年前所主唱之三民主义 唱通倡，倡导 2、说明句中活用现象并作解释： （1）则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神 作使动，使……震惊，使……哭泣 （2）虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传 名词作动词，为……作传 （3）既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖 形容词作动词，为……悲痛 3、解释一词多义： 传： （1）以史迁之善传游侠 为……作传 （2）可传世而不朽 流传 （3）亦不能为五百人立传 传记 4、解释其他重点字词： （1）与武昌革命之役并寿 并寿：一同永垂不