附件-江苏省教育科学“十三五”规划2016年度“教师发展研究专项”课题选题指南.docxVIP

附件： 江苏省教育科学“十三五”规划2016年度 “教师发展研究专项”课题选题指南 一、重点选题范围 1.基础教育教师培训体系与模式创新研究 2.基础教育教师培训质量评估与监控机制研究 3.基础教育教师培训课程建设研究 4.中小学教研组建设标准研究 5.江苏省基础教育教师专业发展标准研究 6.名师/名校（园）长成长规律与培养策略研究 7.教师/校（园）长培训者专业标准研究 8.德育教师队伍建设研究 9.学科核心素养与教师专业发展研究 10.信息化背景下的教师专业发展研究 二、一般选题范围 1.区域推进教科研训一体化策略与方法研究 2.教师培训基地专业化建设研究 3.校本研修机制与效能研究 4.教师教学风格形成的过程与策略研究 5.名师工作坊专业引领作用发挥的研究 6.中小学教师/校（园）长专业发展培训网络管理平台建设研究 7.中小学骨干教师/校（园）长培训模式创新研究 8.中小学班主任培训模式创新研究 9.中小学教师校本培训管理与服务体系研究 10.中小学教师/校（园）长校本培训专业支持机制研究 11.中小学校长学校现代化建设能力与综合素养培训研究 12.中小学校长与骨干教师国际合作培训研究 13.中小学、幼儿园教师课程能力提升研究 14.特殊教育教师专业发展研究 15.教师专业发展共同体建设的研究； 16.新课程背景下中小学课堂教学的评价体系研究 17.课程改革与教师专业发展研究 18.校本课程建设与教师专业发展研究 19.地方课程资源建设与教师专业发展研究 20.区域推进教育科研的策略与方法研究 21.“互联网+”环境下的课程创新研究 22.中外教师培训比较研究 23. 其他教师和校（园）长专业发展的问题研究 三、乡村教师专业发展专题 1.农村教师培训模式研究 2.“名师送培”模式创新研究 3.农村中小学教师专业发展的途径与策略 4.农村义务教育教师培养与培训研究 5.基于内发发展理论的乡村教师专业发展研究 6.其他关于乡村教师发展的研究