桂林十八中06级高三暑假测验试题.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 桂林十八中06级高三暑假检测试卷 生物 命题：刘诚宽 审题： 李保民 说明：1、考试时间90分钟，满分100分。 2、只交答题卡。采用电脑扫描，在电脑上阅卷。 2、选择题答案涂卡用2B铅笔，非选择题用黑色钢笔或圆珠笔在指定位置答题。 一、选择题（每题只有一个最佳答案，请你选择涂卡。每题2分，共60分） 1.人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（） A、血浆量增加 B、组织液减少 C、组织液增加 D、淋巴减少 2.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失，此时水泡中的液体主要渗入（） A、组织细胞 B、毛细血管和各级动脉、静脉 C、各级动脉和静脉D、毛细血管和毛细淋巴管 3．吃糖1h后，在胰静脉的血液中，下列物质会明显增多的是（） A、胰蛋白酶 B、胰淀粉酶 C、胰岛素 D、胰高血糖素 4．在胰岛B细胞受损时（） A、糖的来源和去路都增加 B、糖的来源增加，去路减少 C、糖的来源减少，去路增加 D、糖的来源和去路都减少 5．人体胰岛素基因和得到表达的胰岛素基因分别位于（） A、均位于胰岛的细胞中 B、体细胞、胰腺的细胞内 C、体细胞、胰岛B细胞内 D、体细胞、胰岛A细胞内 6．下列关于细胞工程的叙述，错误的是（） A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 7．下列细胞中最可能为效应B细胞的是（） ABCD 8．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是 A.检测正常叶片中该矿质元素的含量 B.分析根系对该矿质元素的吸收过程 C..分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响 D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况 9．光照下，小麦（C3）植物叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是 A．水光解释放O2 B．固定CO2形成三碳化合物 C．产生ATP和［H］ D．光合色素吸收并转换光能 10．某人因外伤导致下丘脑受损，那么会导致（） ①性腺发育不良 ②体温发生变化 ③血糖浓度发生变化④甲状腺激素分泌量发生变化 A．①④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 11．通过某些微生物的作用，把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物，这一过程就是一种生物固氮作用。为确定固氮的最终产物，做了如下两个实验：（1）把固氮菌培养在含15N2的空气中，细胞迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N。（2）如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。由此可以推断，该微生物固氮产物是（）文档收集自网络，仅用于个人学习 A．NH3 B．NO2 C．NO3— D．谷氨酸 12．在光合作用研究过程中，科学实验陆续发现以下事实。在人们对光合作用的认识达到一定程度时，以反应式：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2表示光合作用。此时希尔（R. Hill）从细胞中分离出叶绿体，并发现在没有CO2时，给予叶绿体光照，就能放出O2，同时使电子受体还原。希尔反应式是：H2O+氧化态电子受体→还原态电子受体+（1/2）O2 。在希尔反应基础上，Arnon又发现在光下的叶绿体，不供给CO2时，既积累NADPH也积累ATP；进一步实验，撤去光照，供给CO2，发现NADPH和ATP被消耗，并有有机物（CH2O）产生。希尔反应和Arnon的发现，使当时的人们对光合作用有了新的认识。下列有关认识不正确的是（）文档收集自网络，仅用于个人学习 A．光合作用释放的O2来自于H2O，而不是来自CO2 B．H2O被裂解后，发生了由H2O最后到NADP+的电子传递，整个过程需要光 C．希尔反应与CO2合成有机物是2个可以区分开来的过程 D．光合作用需要光的过程为CO2合成有机物过程提供了NADPH和ATP 13. 下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是 文档收集自网络，仅用于个人学习 14．提高农作物光合作用效率，应采取的措施是（D）