五年级美术-小记者.pptVIP

小记者;;手抄报是一种主要通过手工制作，可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。;　一、总体构思 　 主题明确：手抄报版面有限，要突出一个主题。 ;二、编排设计 　 版面新颖美观 　　1. 版面划分 —— 2.装饰设计 —— ;三、文字书写 1.标题：比内容字体大，色彩加重，用美术字。 ; 　 　;1、材料：彩笔、黑钢笔、直尺、厚的素描纸等。;1、手抄报的要素 刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等 ;;;;;;;手抄报的多个要素有机组合的结果 ;2.手抄报设计的原则 　　手抄报设计要遵循对比 与调和、变化与统一的形 式美法则； 　　两个“服从”的原则， 即形式服从内容、局部服 从整体的原则。;　　文字轻松活泼，版块外形以圆线条为主， 图案完全是根据文字的需要而作，整个版面完 全符合两个“服从”的原则。 ;3.手抄报的设计方法 （1）确定报头和主题性大标题的位置； （2）确定栏目的数量和位置。 （3）安排文章、插图的位置，确定其所占块面 的形状和大概面积； （4）进行版面总体调整，装饰美化边角； （5）根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化 装饰。 ;（1）确定报头和主题性大标题的位置;（2）确定栏目的数量和形式， 制定各栏目的块面空间;（3）安排文章、插图的位置， 确定其所占块面的形状和大概面积;（4）进行版面总体调整， 装饰美化边角;(5)根据剩余空间， 安排设计尾花和其他美化装饰。;手抄报的多个要素有机组合的结果 ;4.手抄报的制作方法 从材料的运用方面可分为： 画、剪、贴、刻及电脑制作 等技法。;5.作品赏析;;;; 下面请同学们小组合作,确定一个手抄报主题； 然后各自在纸上画出一份版式草图(不写文字，只画刊名、文章版块、内容、标题、插图的大致位置； 最后整理编辑文字及图片,选出最优版式。