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数形结合总结
数形结合之规律
【典型例题】
例1 观察下列算式:
……
用你所发现的规律写出的末位数字是__________。
观察下列式子:
;;;……
请你将猜想得到的式子用含正整数n的式子表示来__________。
例4 图3—4①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点,得到图3—4②;再分别连结图3—4②中间的小三角形三边的中点,得到图3—4③,按此方法继续下去,请你根据每个图中三角形个数的规律,完成下列问题。
③②①
③
②
①
……
(1)将下表填写完整
图形编号
1
2
3
4
5
…
三角形个数
1
5
9
…
(2)在第n个图形中有____________________个三角形(用含n的式子表示)。
例6.如图,把一个面积为1的正方形分等分成两个面积为的矩形,接着把面积为的矩形等分成两个面积为的正方形,再把面积为的矩形等分成两个面积为的矩形,如此进行下去,试利用图形提示的规律计算:
例7.把棱长为的正方体摆成如图的形状,从上向下数,第一层1个,第二层3个……按这种规律摆放,第五层的正方体的个数是
例8.观察下列图形并填表。
1
1
1
2
个数
1
2
3
4
5
6
7…
周长
5
8
11
14
…
例9.把1到200的数像下表那样排列,用正方形框子围住横的3个数,竖的3个数,这9个数的和是162。如果在表的另外的地方,也用正方形围住另外的9个数。
当正方形左上角的数是100时,这9个数的和是多少?
当正方形中9个数的和是1557时,最大的数是多少?
例10.将1至1001个数如下图的格式排列。用一个长方形框入12个数,要使这12个数的和等于(1)1986;(2)2529;(3)1989是否办得到?如果办不到,简单说明理由:如果办得到,写出长方形框里的最大的数和最小的数。
例11.把2012个正整数1,2,3,4,…,2012按如图方式排列成一个表.(1)用如图方式框住表中任意4个数,记左上角的一个数为x,则另三个数用含x的式子表示出来,从小到大依次是______,______,______.(2)由(1)中能否框住这样的4个数,它们的和会等于244吗?若能,则求出x的值;若不能,则说明理由.
例12. 把2011个正整数1,2,3,4,…,2010,2011按如图方式排列成一个表.(1)如图,用一个正方形框在表中任意框出4个数,在左上角的一个数记为x,则另三个数用含x的式子表示出来,从大到小依次是______,______,______,这四个数的和是______.(2)当(1)中被框住的四个数之和等于416时,x的值为多少?(列出方程,根据等式的性质求解)(3)从左到右,第1至第7列各列数之和分别记为a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,则这7个数中,最大数与最小数之差等于______(直接写出结果,不写计算过程).
例13. 将连续的偶数2,4,6,8,10,…排成如图所示:(1)十字框中5个数之和与26有什么关系?(2)设中间数为a,用代数式表示这十字框中五个数的和.(3)若将十字框上、下、左、右平移,方框就是另外五个数,这五个数还有这种规律吗?(4)十字框中的五个数之和能等于2010吗?若能,请写出这五个数,若不能,请说明理由.能否等于2012呢?
例14.将1,,,,,,…按一定规律排成下表:
试找出在第 行第 个数
【巩固练习】
1.用黑白两颜色的正六边形地面砖按如图所示规律,拼成若干个图案:
(1)第4个图案中有白色地面砖 块;
(2)第个图案中有白色地面砖 块。
第三个第二个第一个
第三个
第二个
第一个
……
2.下列每个图形都是若干个棋子围成的正方形图案,图案的每条边(包括两个顶点)上都有个棋子,每个图案棋子总数为S,按下图的排列规律推断,S与之间的关系可以用式子 来表示。
……
3.观察与分析下面各列数的排列规律,然后填空。
①5,9,13,17, , 。
②4,5,7,11,19, , 。
③10,20,21,42,43, , ,174,175。
④4,9,19,34,54, , ,144。
⑤45,1,43,3,41,5, , ,37,9。
⑥6,1,8,3,10,5,12,7, , 。
⑦0,1,1,2,3,5, , 。
⑧180,155,131,108, , 。
⑨5,15,45,135, , 。
⑩60,63,
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