2014文化生活第四单元复习.pptVIP

1.是什么：全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务。 【考点3】：社会主义道德建设的基本任务 2.怎么办： （1）坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。 （2）扶正祛邪、扬善惩恶、引领良好风尚。 （3） 树立社会主义荣辱观，建设社会主义核心价值体系。 (4)推动学习宣传思想道德模范常态化。 （5）要加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 （1）两修养之间的联系： ①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。 ②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 ③ 科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高。 【考点】：思想道德修养与科学文化修养 1.如何加强思想道德建设，追求更高的思想道德目标？ ①要不断提高科学文化修养和思想道德修养。 ②不断改造主观世界的长期过程。努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想，树立科学的世界观、人生观和价值观。 ③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 【考点】：思想道德修养与科学文化修养 归纳★ 如何发展中国特色社会主义文化？ （1）发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 （2）发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观。树立社会主义荣辱观。 （3）发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新。 （4）建设中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。要调动人民群众广泛参与，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。 （5）要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。 （6）走中国特色社会主义发展道路，最关键的是增强全民族的创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。 （7）加强思想道德建设，加强社会主义精神文明建设，大力发展科教文事业。 （8）青年学生要投身社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期先进文化的传播者；提高眼力，拒绝污染；加强思想道德修养和科学文化修养。 1．每个时代对雷锋精神的解读都不一样。20世纪70年代，强调学习雷锋的“爱憎分明”； 80年代，强调学习雷锋的“钉子精神”；90年代，则强调学习雷锋的“奉献精神”。而现阶段，我们则更强调学习雷锋精神的爱心、敬业和诚信。这表明雷锋精神 ①随着时代的发展不断被赋予时代内涵　②在不同年代有不同的传承方式与途径　③在市场经济时代仍旧有旺盛的生命力　④是各个年代里普遍的永恒的价值追求 A．①④　　　　　　　　　 B．②④ C．①③ D．②③ 解析：选C。本题考查道德建设的时代性。每个时代对雷锋精神的解读不同 ，这表明雷锋精神随着时代的发展不断被赋予时代内涵，在目前仍有生命力，①③说法正确，②在材料中没有体现。④中“永恒的”说法错误。 2．近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社 会主义思想道德建设。我国之所以重视思想道德建设是因为它(　　) ①是发展中国特色社会主义文化的中心环节　②决定了中国特色社会主义文化发展的方向　③为我国经济社会发展提供了物质保障　④体现了中国特色社会主义文化的性质 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：选C。本题考查思想道德建设的重要性。①④表明了思想道德建设的重要性，符合题意。②错在“决定”上。思想道德建设提供的是精神力量，而不是物质保障，③说法错误。 (2012·安徽文综)为推进社会主义核心价值体系建设，某网站开设“思想道德论坛”，引起网友关注。论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议，请您参与探究。 网友心声 践行道德不止步 追求完美无止境 中华民族几千年形成的传统美德，具有生生不息，历久弥新的品质。近年来，安徽好人和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标，成为道德建设中引起广泛关注的“安徽现象”。超越感动，弘扬美德，争做先进人物的“粉丝”是网友们的共同心声。 请你从文化传承和思想道德建设的角度，回应“网友心声”。 拓展练习： 把握设问要求： (1)知识限定：文化传承和思想道德建设， (2)设问角度：回应“网友心声”，即回答如何弘扬美德。 提取关键信息： (1)设问信息：“文化传承”“思想道德建设”回应即怎么办。 (2)材料信息：传统美德，历久弥新、道德模范、精神文明创建。 调动相关知识： 传统美德——