人教部编版（2018）九年级上册第1课《沁园春.雪》同步练习题.docVIP

1　沁园春·雪 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(　　) A.今朝/朝霞　 沁园春/沁人心脾　 顿失滔滔/滔滔不绝 B.分外/满分 妖娆/抓耳挠腮?? 一代天骄/矫枉过正 C.还要/还乡 捎信/稍逊风骚?? 成吉思汗/汗血宝马 D.折腰/折返 无数/数风流人物 莽撞/惟余莽莽 2.下列句中加点的词语使用正确的一项是(　　) A.“天眼之父”南仁东不愧为我们这个时代的风流人物。 B.下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹,风景十分美好。 C.他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄,事事顺心如意。 D.他的作文写得很风骚,特别是在遣词造句方面堪称一绝。 3.下列朗读节奏划分错误的一项是(　　) A.望/长城/内外　　　 　B.山/舞/银蛇 C.欲/与天公试/比高? ? D.看/红装/素裹 4.指出下面各句使用的修辞手法。 (1)山舞银蛇,原驰蜡象。(　　)(　　) (2)欲与天公试比高。(　　)(　　) 5.按下面的提示或要求,默写词句。 (1),千里冰封,万里雪飘。? (2),引无数英雄竞折腰。? (3)新中国成立以来,我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物,正如毛泽东同志在《沁园春·雪》这首词中所写“　　　　　　　”。? (4)毛泽东同志在《沁园春·雪》这首词中评说秦皇汉武和唐宗宋祖的词句分别是“　　　　　　　”和“　　　　　　”。? (5)毛泽东的诗词有一种大胸怀、大境界、大手笔,有一种俯视中国历史、雄视世界风云的气魄。你还积累过哪些毛泽东的诗词名句?请写出两句。 答:? ? ? ? ? ? ? ? ? 能力提升全练 拓展训练 1.下列关于《沁园春·雪》的分析有误的一项是(　　) A.上阕对北国风光的描绘,表达了作者对祖国大好河山的热爱。 B.这首词表达了词人作为革命领袖对创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 D.这首词的上下阕各有一个字来领起下文,上阕是“望”,下阕是“惜”。 2.词中评价历史人物的用意是(　　) A.批评他们武功有余,而文学才华不足。 B.歌颂他们武艺超群,劝诫他们要文武并重。 C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。 D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限性。 三年模拟全练 拓展训练 1.(2019山西平定第一次月考,7,★☆☆)毛泽东在《沁园春·雪》中评价秦皇、汉武、唐宗、宋祖等几位历史人物的句子是什么?请从中任选一位,写出一个与其有关的历史事件。(3分) 句子:???????????????????? 人物:　　　　　 ? ? ? ? ? 事件:? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 2.(2018甘肃武威期中,3,★★☆)下列对《沁园春·雪》的理解不正确的一项是(　　) A.“望”字统领的句子是由“长城内外”到“欲与天公试比高”。 B.“顿失滔滔”一句的重读应在“顿”字上。 C.描写群山、高原几句中作者运用了对偶、比喻、拟人三种修辞手法。 D.本词上片的表达方式是描写与议论相结合。 3.(2017河南商丘虞城求实学校月考,20—21)阅读下面文字,回答问题。(4分) 沁园春·雪 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 (1)(★★☆)词的上阕写了哪些意象?表达了一种什么样的感情?(2分) 答:??????????????????????? (2)(★★☆)“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”这两句在词中起什么作用?请进行具体分析。(2分) 答:???????????????????????? 五年中考全练 拓展训练 1.将下列诗句补充完整。(2分) (1)江山如此多娇,　　　　　　　　。(毛泽东《沁园春·雪》)(1分)? (2))　　　　　　,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)(1分)? 2.综合性学习。(7分) 学校开展诗词诵读活动,参加这项活动的有知名的研究毛泽东诗词的专家,听说他不仅要朗诵毛泽东的《沁园春·雪》,还要请同学们回答问题。如果他问你下面这些问题,你怎样回答? 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 ? 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人