有余数的除法精品.pptVIP

练习十四 第1、2、3题。 2. 同步练习册相关习题。 * 人教版二年级数学下册 有余数的除法 * 老师带了6个 ，每两个 摆一盘， 可以摆几盘？ 6 ÷ 2 = 3 （ 盘 ） 1. 复习旧课，导入新课 * 看能摆几盘？ 如果不是6颗草莓， 是7颗呢？再动手摆一摆，看 7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？ 7 ÷ 2 ＝ 3（盘） …… … 商 除数 被除数 1（个） … … … 余数 读作：七除以二等于三余一 2.探究新知 * 小结：通过以上的学习你发现了什么？ 1. 剩下不能再分的数叫做（ ）。 余数 2.我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做（ ）。 有余数的除法 3.为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用（ ）隔开。 6个小圆点 * 3.实践运用、巩固认识 8根 8÷ 4 =2（个） 9根 9÷ 4 =2（个）剩1（根） 10根 10÷ 4 =2（个）剩2（根） 11根 11÷ 4 =2（个）剩3（根） 12根 12÷ 4 =3（个） * 余数和除数之间有什么关系？ 9根 10根 11根 9÷ 4 =2（个）……1（根） 10÷ 4 =2（个）……2（根） 11÷ 4 =2（个）……3（根） 余数 除数 除数 余数 （余数要比除数小） * 1. 17个 ，2个2个地圈。 2. 23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 17÷2＝ （组）…… （个） 23÷3＝ （组）…… （个） 8 1 8 1 7 2 7 2 4.动手操作，加深巩固 * 1、26 ÷ 5 ＝5…… 1中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。 26 5 5 1 2.兔妈妈拔了31根萝卜，自己吃了4根，剩下的要平均给5只小兔吃，每只小兔可以分得几根？还剩几根？ 解：31 – 4 = 27 （根） 27 ÷ 5 = 5（个）……2（根） 答：每只小兔可以分得5根，还剩下2根。 * 通过本节课的学习你又什么收获？ 1. 剩下不能再分的数叫做（ 余数 ）。 2.我们在商和余数的中间用（ 6个小圆点）隔开。 3.在有余数的除法中，（余数要比除数小）。 * .