信息与电气工程学院信息科学试验班本科人才培养方案.PDFVIP

信息与电气工程学院信息科学试验班本科人才培养方案 一、培养目标 “信息科学试验班”以农业信息与农村能源为优势和特色，围绕人类的营养与健康，以 国家农业信息与农村能源科技重大需求和国际学术前沿为导向，通过与国际名校的联合协作， 采用国际最先进的教学理念，优化配置国内外优质教学资源，培养具有扎实的学科基础和灵 活的应用能力、良好的人文社科素养、科研创新意识、管理科学知识和英语应用水平，具有 宽广视野和创新能力的国际化创新人才和未来农业信息化领域领军人物。 二、培养标准与实现途径 实现途径 培养标准 课程设置 其他途径 高等数学A、大学物理A、线性 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基 代数、复变函数与积分变换、 国际拔尖人才计 础和专业知识用于解决电子信息工程专业 概率论与数理统计、电路Ⅰ， 划-理论知识培养 及农业工程领域中的复杂工程问题。 模拟/数字电子技术、、信号与 体系 见附件1 系统、程序设计Ⅰ，II 等 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程 程序设计I，II、数据库原理和 国际拔尖人才计 科学的基本原理，识别、表达、并通过文献 实验、信号与系统、专业方向 划-理论知识培养 研究分析电子信息工程专业及农业工程领 必修和选修课程等 体系 见附件1 域中复杂工程问题，以获得有效结论。 设计/开发解决方案：能够设计针对电子信 息工程专业及农业工程领域中复杂工程问 农业信息化应用开发实训I，II、 国际拔尖人才计 题的解决方案，设计满足特定需求的系统、 计算机组成原理和体系结构课 划-实践技能培养 单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环 程设计、专业实践课程、毕业 体系 见附件2 节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、 设计、专业选修课程等 法律、文化以及环境等因素。 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对 国际拔尖人才计 电子信息工程专业及农业工程领域中复杂 大学物理 A 实验、电子电路技 划-理论知识、实 工程问题进行研究，包括设计实验、分析与 术训练ⅠⅡ、计算机组成与体 践技能培养体系 解释数据、并通过信息综合得到合理有效的 系结构实验、课程设计等 见附件1-2 结论。 使用现代工具：能够针对电子信息工程专业 电子电路技术训练ⅠⅡ、数据 国际拔尖人才计 及农业工程领域中复杂工程问题，开发、选 库原理和实验、信号与系统、 划-实践技能培养 择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具 数学建模、农业信息化应用开 体系 见附件2 和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预 发实训I，II 等。 测与模拟，并能够理解其局限性。 工程与社会：能够基于电子信息工程相关背 工程经济学，工程伦理学、科 国际拔尖人才计 景知识进行合理分析，评价专业工程实践和 技与社会、工科大学生科学素 划-实践技能、创 复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、