苏科版九年级物理上册：14.2 变阻器 学案设计（无答案）.docVIP

变阻器 【学习目标】 1．知道滑动变阻器工作原理，会用滑动变阻器改变电流 2．通过观察、对比，学习利用变阻器改变电流、电压 3．初步了解超导体的一些特点 【学习重难点】 1．重点：滑动变阻器的构造及原理；滑动变阻器的符号 ；滑动变阻器在电路中使用方法。 2．难点：滑动变阻器对电路的影响 【学习过程】 【第一课时】 一、〖课堂学习〗 问题1：调光台灯是靠什么来改变灯泡的亮度？你所选用的方法有什么不足之处？还有什么更好的方法吗？ 活动14．3：用铅笔芯使电路中的电流连续地变化 实验：电路图如下（对照书图14-5） 当M向左移动,接入电路中铅笔芯长度变______,电流表的示数变_____, 灯泡亮度变 _____ ； 当M向右移动,接入电路中铅笔芯长度变_____ ,电流表的示数变 _____ , 灯泡亮度变 _____。 请你想一想该实验的不足之处：_____； 该如何改进： 问题2：电阻箱的使用方法及读数 如图所示，是实验室里用的旋盘式电阻箱，使用时，调节四个旋钮就能得到 _____Ω范围之间的任意整数阻值．图中所示的电阻箱的电阻大小为_____Ω，合 _____ MΩ. 小结： （1）原理： _____ ； （2）是否可以直接读数：_____ 。 （3）电阻变化是否连续：_____ ； 问题3： 关于滑动变阻器 阅读书，思考并回答： 1． 工作原理： 2． 构造： 3． 认清铭牌:某滑动变阻器上有“10Ω，2A”，其中“10Ω”表示________________； “2A”表示 ______________________ 。 4．结构示意图和符号： 5． 作用： 连接方式：要是用滑动变阻器改变某用电器的电流，则滑动变阻器与该用电器_____联。 小结：变阻器的种类有：_________ ， _______ 。 二、〖课堂反馈〗 1． 张微同学在实验室里连接一个电路如图1所示，她想让小灯泡变暗些，应该使滑动变阻器的滑片P向 _____ 端（选填“A”或“B”）移动，在这个过程中，变阻器连入电路的电阻值逐渐变_______（选填“大”或“小”）． 图1 图2 2．如图2所示,若要使滑动变阻器的滑片P向C端滑动时使小灯泡变亮，那么应将滑动变阻器的接线柱_____或______接在电路的M、N两端． 3． 如图3所示，当滑片P向右移动使得电路中电流变大，电路的E、F点与滑动变阻器接线柱的连接情况正确的是 （ ） A．E接A，F接B B．E接A，F接D C．E接C，F接B D． E接C，F接D 图3 图4 4．如图4所示，在m、n两点间接一滑动变阻器来控制电灯的亮度，电路图的上方为滑动变阻器的结构示意图，要求变阻器的滑片向右滑动时，电灯逐渐变亮，则变阻器连入电路的方式应采用 （ ） A．m接a，n接b B．m接d，n接b C．m接b，n接a D．m接c，n接d