同侪辅导-图书馆伺服器建构中96027.PPT

實務設計與討論各校同儕輔導模式 周柏伶 同儕輔導計畫--分享與實作 一.計畫名稱(請說明) ※命名的重要性.主題曲. 標語 二.服務對象(誰→誰) 三.服務時間 四.服務地點 五.服務內容 六.成果 七.預期問題 同儕輔導計畫(範例一) 學校名稱:青年高中 計畫名稱:當我們宅一起 服務對象:住宿生(女生) 服務時間:每週二晚上晚自習時間 服務內容: 1.生活輔導 2.學習輔導(國.英.數) PS.學期開始以生活輔導、適應生活為主，兩個月後開始進行學習輔導。 同儕輔導計畫(範例二) 學校名稱:員林高中 計畫名稱:小員丁同儕輔導員 服務對象:1.高一學業成就低落學生 2.身心障礙學生 服務時間:午休時間 服務內容:課業輔導 PS.若在課輔時發現有其他生活適應困擾，可以轉介至輔導室。 同儕輔導計畫(範例三) 學校名稱:清水高中 計畫名稱:清中小海豚 主題曲:我心似海洋 服務對象:1.學業低落學生 2.生活適應困難學生 服務時間:週一至週五 早自修7：30～8：00 午休12：30～13：00 同儕輔導計畫(範例三) 服務地點:1.輔導室 2.圖書館 服務內容:1.生活輔導 2.學習輔導 3.行政協助 同儕輔導計畫(範例四) 學校名稱:明台高中 計畫名稱:薪傳(暫定) 主題曲:有你在身旁(暫定) 服務對象:1.幼保科 2.高中部一、二年級學生 服務時間:每週二社團時間或班週會時間 同儕輔導計畫(範例四) 服務地點:教室與社區獨居老人住所 服務內容: 1.學習輔導（國英數或專業科目） 2.社區服務 備註:學習輔導每週進行一節，社區服務每隔二週在學習輔導之後至校園附近獨居老人住處做環境清潔及陪伴）。 同儕輔導員培訓課程實作 周柏伶 A.初階課程示範 1.相見歡 2.探索輔導者(含自信.心理健康概念) 3.探索受輔者 4.人際溝通技巧 5.價值觀澄清 6.焦點解決技巧 一.相見歡(團體開始) 我的名片 探索心 真心話大冒險＋賓果遊戲 (問題單設計→視課程目標而定) 自我態度評量表 我的名片 探索心遊戲盤 二.自我成長：探索輔導者 目標： 1.檢視個人成長歷程與生命經驗，增進自我接納，強化正向特質與能力等。 2.增進成員自我開放，促進團體凝聚力。 生命線(迴光報告) 時光隧道，金人獎 生命中的貴人(小丸子養狗記-有效助人者) 賽跑 太極圖 心理健康的人 漫畫 時光隧道 請寫下讓你印象最深刻的記憶… 1.出生或上國小前 2.國小 3.國中 4.高中 金人獎 1.獎項名稱 2.得獎理由 3.得獎感言 有效助人者之人格特質 1.友善的 2.有責任感的 3.可信任的 4.有自信的 5.關心他人的 6.有潛在領導能力的 7.情緒穩定的 8.有幽默感的 9.能接受批評的 10.有判斷力的 11.有禮貌的 12.有活力的 13.敏感的 14.有適應力的 三.心靈捕手：探索受輔者 目標： 1.引導成員思考受輔者可能遭遇的問題與需要的協助。 2.引導成員思考適當的助人關係。 小組討論：思考”成績差或交不到朋友或原住民…學生”可能會出現的想法.心情感受與行為是什麼？ *人VS.問題 助人關係(上下.前後.平等) 瞎子走路 四.人際溝通技巧-- 大課程 非語言溝通技巧： 1.眼神接觸 2.臉部表情 3.姿勢.肢體動作 4.空間距離 5.聲音 語言溝通技巧： 1.具體(事) 2.情緒表達(情) 3.詢問 4.傾聽 ＊助人與溝通技巧 五.價值觀澄清 不滿分手，網路散播親密照片 同性戀情 婚前性行為 讀書無用論 青少年自殺 網路沉迷 其他…… 萬能Key 如果世上有一把萬能鑰匙， 你最想用來打開什麼？ 好書推薦 暢銷日本、震撼歐美122幅前所未見的水結晶照片，證明水會閱讀，還會聽音樂、記憶並傳遞訊息，擁有改變世界的強大力量！人是水做的，神奇的水結晶帶你一窺自然的奧妙，解開生命的答案。 白飯實驗：哪一瓶最快腐臭、發霉？ A瓶：固定時間說讚美、正向的話 B瓶：固定時間說批評、負向的話 C瓶：完全不理不睬 答案：C瓶 壓抑、冷漠、忽視……，對身心健康傷害巨大！ 如何促進身體健康？ 人體70％由水構成 打開健康之鑰： 1.讚美