二七学年度第二学期 广州市小学英语教材教法分析讲座 (swe 六.pptVIP

语言知识目标 话题（含八册教材） (一）教学资源 * *  二○○七学年度第二学期  广州市小学英语教材教法分析讲座 (SWE 六年级下册)  天河区教育局教研室 李利锋 讲 座 提 纲 一、教学总体目标和分类目标 二、教材结构与单元功能目标 三、教学进度与复习考试安排 四、教学、测评建议 五、教研要求与活动信息 一、 SWE六年级下册总体目标 （ 接近 《课标》二级半要求） 对英语学习表现出积极性和自信心。能听懂本册书的语段和简单的故事；能就所学的话题（如变化与对比、日记、名人、故事寓言、希望与幻想等）与教师和同学交换简单的信息；能读懂与本册书知识水平相当的小故事及其他文体（如日记等）阅读材料；能按话题或看图写出意思连贯、语法结构比较准确的5个以上的句子；能进行简单的交际性活动，形成有效的学习方法（如归纳、梳理等学习策略），克服学习中遇到的困难。进一步了解语言交际中存在的文化差异。 分类目标 (一）语言知识: 话题、语音、词汇、语法、功能 （二）语言技能：听、说、读、写、唱玩演视听 （三）情感态度：动机兴趣、自信意志、合作精神、祖国意识、 国际视野 （四）学习策略：认知策略、调控策略、交际策略、资源策略 （五）文化意识：文化知识、文化理解、跨文化交际意识与能力 / Hopes Fantasies Stories Fables Famous People Diaries Changes B8 Festivals The Past Calling Invitation Cities Plans B7 Weather Eating Habits Wild Animals School and Class See a Doctor Our Life B6 Directions Zoo Animals Travel Plants Abilities Routines And Dates B5 Shopping Food Drink Enter- tainment Sports Activities Hobbies Age B4 Week Time People Occupations People Clothes B3 School House Room Nationalities Animals Relationships B2 Numbers Shapes Transport Colours Stationery Body Greetings B1 M 6 M 5 M 4 M 3 M 2 M 1 话题目标描述 1、基本了解教材所学的话题：变化、日记、名人、故事寓言、希望与幻想等）； 2、能就以上话题进行简单的交流。 语音目标描述 1、知道错误的发音会影响交际； 2、了解简单的拼读规则，能初步拼读出符合发音规律的单词； 3、语音清楚，语调自然（重读与非重读 、升降调、停顿、连读与失去爆破等）； 4、在日常生活会话中，语音语调基本正确； 5、根据简单句的重音和语调的变化，理解和表达不同的意图和态度； 6、运用音标读出没有见过的单词。 词汇 1、在原有的基础上，学习本册共129个单词(含词组、习惯用语、固定搭配), 其中四会90 个,三会39个。主要有涉及到有关动作、人物、植物、描绘性的形容词等方面的词汇。 2、理解和领悟词语的基本含义，并能按要求正确拼写所学词汇。 3、运用所学词汇描述事物、行为和特征 语法项目 1、正确使用所学时态（一般过去时 ; 小学阶段时态总复习，共4种)。 2、虚拟语气（用在 wish后宾语从句，表示愿望，宾语从句中可用过去式，表示与现在事实相反。整体理解即可(I wish I could…),不作考核要求。 3、掌握常用的时间、地点和位