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鳳溪廖萬石堂中學
辦學宗旨
本校秉承「鳳溪公立學校」一貫辦學宗旨,以「謙、信、勤、敏」為訓,實施德、智、體、群、美的全人教育;鍛鍊學生獨立思考能力,並協助他們建立正確及積極的人生觀;為學生提供優良的學習環境及全面而均衡的課程,讓他們愉快地學習,發展潛能,為日後回饋社會作好準備。
周年校務計劃書
二零零四/二零零五年度
目錄
關注事項(按優先次序排列) 頁數
鼓勵學生從閱讀中學習 二至六
加強德育及公民教育 七至八
3. 推行專題研習 九
關注事項一:鼓勵學生從閱讀中學習
策略 / 工作
時間表
成功準則
評估方法
負責人
所需資源
晨讀計劃
?推行晨讀計劃
?檢討晨讀效能及推行時段
全年
全校參與(包括校長、老師)
每循環周統計學生參與人數
圖書館主任及
閱讀小組
中英文科安排初中每班一箱圖書
午間播放影片及圖書推介
?午間於圖書館播放專題影片及推廣有關書籍
全年
平均每次活動超過80人參與
統計每次參加人數
圖書館主任、
閱讀小組及
各有關科主任
各科主任準備有關影碟或用品
早會書籍介紹
?由中、英文科每月兩次介紹圖書
?圖書館配合展示該批圖書於當眼處
全年
該批圖書全部於一星期內借出
由圖書館負責統計該批書籍借出情況
圖書館主任、
閱讀小組及
中英文科主任
$ 0
製作宣傳海報,中、英文科配合推廣寫作與閱讀
?八月製作宣傳海報
全年
全校中一及中二學生參與
統計人數
圖書館主任、
閱讀小組及
中英文科主任
$2000
百萬富翁
?由科老師推介書目
?閱讀小組推廣比賽形式及事前準備
12月初
全中一學生參與
統計人數
圖書館主任、
閱讀小組
$500
成立閱讀小組,協助各科、組推行各種閱讀活動
?早會宣傳圖書
?各科閱讀活動及比賽(書籤設計比賽、封面設計比賽、猜燈謎等)
?推廣早讀、廣泛閱讀獎勵及借書龍虎榜
全年
全年借書量超過20,000本
由圖書館負責統計書籍借出情況
圖書館主任、
閱讀小組
$ 200
借書龍虎榜
?定立全年借書量超過20,000本的目標
全年
全年借書量超過20,000本
由圖書館負責統計書籍借出情況
圖書館主任、
閱讀小組
$200
常識問答比賽
?科老師負責選擇出題書目,供同學借閱
?由閱讀小組負責出題,比賽以社際形式進行
試後活動
全中一學生參與
統計人數
圖書館主任、
閱讀小組
$1000
設計及教授中一級圖書館課
?配合專題研習的推行,於學期初教授圖書館課,引導學生認識本校圖書館、進而學習利用圖書館資源
04年9月
學生能完成課堂的練習
學生課堂表現及所繳交之習作
圖書館主任
$0
設計及教授中一級閱讀技巧課
與中文科配合,中一級第一個單元為閱讀技巧,課堂上教授閱讀方法、閱讀不同文體的技巧
04年9月
學生能完成課堂的練習及閱讀不同文體的技巧
學生課堂表現、習作及其借書情況
圖書館主任及中文科老師
$0
編寫主題式圖書館閱讀材料一覽表?搜集教師於來年度學科閱讀活動的主題
?就本校圖書館館藏,提供閱讀材料一覽表,以配合有關主題教學單元
?向有關教師派發閱讀材料一覽表,鼓勵他們在設計學習活動時,參考上述書目,以促進從閱讀中學習
全年
教師採用學校圖書館材料一覽表
與教師會談,查詢有關圖書館閱讀材料一覽表能否配合閱讀活動
圖書館主任
$0
專題書展及展覽
綜合科學
數學書籍推廣
術科周
英文周
德育組
化學實驗
全年
每次活動不少於20位學生出席
學生的反應及展出書籍的借用情況
圖書館主任及左列的有關主任
$800
訂購各類圖書及編目
全年
各科於三月前完成訂購
新書書目
圖書館主任及各科主任
$93,120
萬石悅書咭
中一至中三每班借書量最高的5位學生成為「萬石悅書咭」的會員,可參予為你們而設的活動
全年
不少於20位學生出席活動
學生的出席情況及反應
圖書館主任及有關老師
$500
書香節
作家講座
好書推介及選舉
百萬富翁
午間廣播
書展
11月29日至12月3日
全校參與
學生的反應
圖書館主任及
閱讀小組
$2,300
閱讀獎勵計劃
?包括學年內及暑期的閱讀獎勵計劃
全年
不少於60%參加學生完成計劃
學生的閱讀紀錄及有關報告
問卷調查
圖書館主任
$1,050
新書、好書推介及展覽
全年
有關書籍資料借出率全年不少於1次
學生的反應及有關書籍的借用情況
全校師生
$200
借書龍虎榜
每月公佈借書量最高的讀者及班別
全年
達到全年借書目標
統計及展示個人、班別及全校借出紀錄
全校學生
$1,100
閱讀大使
招募約20位閱讀大使,於早讀時間到課室內分享好書
04年9至12月
閱讀大使能完成三次的介紹
原创力文档


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