浙美版小学二年级美术上册我们喜欢的动画形象.pptxVIP

我们喜欢的动画形象 让我们和小金猴一起去找找自己喜欢的动漫形象吧！ 比较：动画形象和生活中的原型有什么不同？ 让我们和小金猴一起去画画我们自己喜欢的动画形象……动画形象临摹步骤图1.用铅笔勾勒大致轮廓。2.用黑色勾线笔描绘。3.先涂绘动画形象主色调。4.进一步刻画细节部位。根据以往的绘画经验，说一说：这件动画形象作品是怎样画出来的？动画形象临摹小作欣赏动画形象创意故事作品欣赏选择自己喜欢的作品，说说作品有趣的地方。新增校外调剂单，点击“新增”按钮跳转到校外调剂单新增页面，点击“添加”按钮，找到需要校外调剂的装备在操作栏点击“选择”按钮，将需要校外调剂的装备加入已选物品列表，点击“保存”按钮跳转到校外调剂单新增页面，填写校外调剂数量、原因及选择调入单位，并点击“提交”按钮完成校外调剂功能；于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。拓展：孩子们创意的动画形象。拓展：找找生活中的动画形象。说说作品有趣的地方，对自己的创作有什么启发？说说作品有趣的地方，对自己的创作有什么启发？说说作品有趣的地方，对自己的创作有什么启发？说说作品有趣的地方，对自己的创作有什么启发？谢谢欣赏