教育科学规划课题研究工作辅导教材课程.pptVIP

三、教师如何开展行动研究？ 1、问题的提出 鼓励教师养成从实际工作中去发现问题的习惯。其实教师在提出问题时，可以有两种模式：一是从个人的实践感觉出发，然后对照各自领域的标准，确定问题的价值；二是从各自领域的标准出发，反思自己的实践，提出有价值的问题。 LOGO 教育科学规划课题 研究工作辅导 一、如何做好开题研究报告？ 1、是对整个研究过程的全面规划,是对各项研究工作的具体安排和部署 课题研究方案的内容构成: 1、问题背景及主要概念 2、国内外同类课题研究现状：文献综述 3、课题研究意义和价值：现实意义、政策意义和理论意义 4、课题研究基本内容 5、主要研究方法 6、课题研究步骤 7、课题组人员及分工 8、课题预期研究成果 2、课题研究现状综述 核心概念解释，自己的观点倾向； 研究现状概括，用自己的语言综述； 教育文献的种类：书籍、报纸、期刊、教育档案、调研报告、学术会议资料，非文字资料，音像资料； 4、课题研究基本内容 确定研究内容的基本依据； 主要研究内容； 研究重点； 研究难点； 重要观点。 5、主要研究方法 调查法：调查工具、数据分析和结论； 文献综述法：文献检搜和概括； 行动研究法： 6、主要研究步骤