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新型功能椅设计说明书
摘要:
通过机电结合的方法设计出了新型功能椅,改变了上课部分学生玩手机的情况,提高了课堂学习的效率。学生必须把手机放在指定区域后可以触发控制系统,控制系统控制椅子的机械机构,椅子才可以正常使用;当手机离开指定区域经过一定时间后,学生就无法坐下,使学生在正常上课时间内摆脱手机的干扰,实现“无手机课堂”。
关键词:手机;椅子;电插锁;无手机课堂
作品内容简介:
本作品根据本届机械创新设计大赛主旨要求而设计,属于教室设备类机械。椅子框架采用铝合金材质,结实耐用,漂亮美观。功能体现在:当学生进入教室,必须把手机放在指定区域——电磁感应区,才能触发感应系统,使锁舌从电插锁中打出。由于滑块下滑能够被锁舌阻挡,椅面保持水平,才能够安全地坐在椅子上。学生离开椅面,从感应区把手机拿开后,锁舌缩回去,滑块由于没有锁舌地阻挡,椅子就没法做下去了。为了更加人性化,在拿开手机到锁舌缩回之间我们设置了5秒的安全时间,锁舌不会突然抽回,以免发生意外。同时,当人离开时,椅面在复位弹簧的作用下会向上翻转,可以方便学生坐下,还可以当人离开时节约教室空间,方便学生打扫卫生。
考虑到实际椅子尺寸比较大,以及加工的局限性,我们在设计后决定先按照1:2的比例做出椅子的模型用来展示真实效果。实验结果表明,这款新型功能椅工作稳定、性能可靠、功能实现效果良好。
目录
一.前言4
二.本设计可行性的调查4
三.设计的目的及意义4
四.设计的目标及任务4
五.设计方案4
六.后期市场方案15
七.创新思维与特色15
八.参考文献16
九.附录16
一.前言
为了切合这次第六届机械创新大赛的主题“幻·梦课堂”,决定从课桌椅的角度出发,在一定程度上杜绝上课玩手机的现象,达到提高课堂教学效率的目的。在现有的教室桌椅的基础上进行改造,增加其功能性,利用机电结合的原理,将特殊机械机构的椅子和普通电插锁相结合,实现功能创新。这款新型功能椅具有可操作性强,加工成本低等特点。
二.本设计可行性的调查
手机的创造本来是用来改善人们沟通的不便之处,但是随着科技的发展,手机越来越普遍,学生可能会依赖手机中的各种新功能:网上冲浪,电子小说,手机游戏等等。导致学生上课效率下降,教师的授课积极性也受到很大的打击。同时,手机也带有很强的辐射,学生正处于身体发育阶段,由于过度使用手机会受到长时间的辐射,危害身心健康。
通过网上查询和户外调查的形式,我们了解到,很多人群都发现了手机在教室中带来的危害。老师、家长包括一些学生也迫切地希望有办法去有效地阻止手机在课堂的蔓延。而在这种强烈的希望下,市场上并没有一种合适的产品能阻止学生在课堂使用手机。
教室现有的椅子很多都是自动向上折叠的,坐下时会有销支撑住椅面上的重量。当我们使用手机去控制销,时,椅子的功能自然就和手机有联系了。所以这款新型功能椅是有市场的,它的初步功能可以实现减少手机在课堂中的滥用。
。
三.设计的目的及意义
随着电子技术的飞速发展,手机越来越智能,越来越小巧,不仅极大地改变了世界通讯,也极大地改变了我们的生活,方便了我们信息交流。但科技是一把双刃剑,同时手机也给我们的生活和学习带来了很多不利,例如:手机的普遍化让越来越多的学生都能够买得起手机,从而导致学生上课玩手机,无法认真学习,专心听讲。所以我们就设计出了新型功能椅,来防止学生上课玩手机,帮助他们认真听课。新型功能椅是由改良的普通教室椅和控制系统构成,主要功能实现:当学生进入教室的时候,学生必须把手机放在电磁感应区才能触发感应系统,使锁舌从电插锁中打出,由于滑块下滑能够被锁舌阻挡,所以椅子才能够安全的坐下,当人离开拿掉手机时,锁舌缩回去,滑块由于没有锁舌地阻挡,椅子就没法做下去了。同时我们在原来的基础上把椅子进行了改进,采用了复位弹簧,当人离开时,椅面在复位弹簧的作用下会向上翻转,这样不仅可以方便学生坐下,当人离开时还可以节约教室空间,方便学生打扫卫生。
四.设计的目标及设计任务
(1)在现有的教室桌椅的基础上进行改造,增加其功能性。
(2)改变上课学生玩手机情况,提高课堂教学效率,创建“无手机课堂”。
(3)降低制造成本,用合适的材料和工具改进教室桌椅,同时实现现代科技的先进性。
五.设计方案
我们的参赛作品紧扣第六届机械创新设计大赛的主题——“幻·梦课堂”展开,切合“教室用设备和教具的设计与制作”的内容。此设计主要用于控制在上课时学生玩手机的现象,提高学生上课效率,创建“无手机课堂”。
5.1设计流程:
方便加工、改装,可以降低成本,提高性能,美化外观
参考现有桌椅 =
参考现有桌椅
↓
功能结构简单,便于操作控制以及日后投入使用时的维护
结构设计 =
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