信息公开课教学设计-管理我的资料.docVIP

精品文档 PAGE . 内公开课教学设计 第二单元活动3 管理我的资料 课题：管理的我资料 课时：1课时 课型：新课 教学目标： 1.知识与技能 1、认识磁盘、盘符和文件存储位置，查找、查看文件，了解文件属性。 2、新建文件夹，通过复制、移动、删除和还原文件实现电子资料的分类管理。 2.过程与方法 （1）通过学生动手操作实践，使学生学会使用“资源管理器”查看计算机内的信息、组织管理文件和文件夹及文件命名的操作； （2）通过展示“目录树”的图例，引导学生观看和了解windows下文件放置的方式，体验windows组织、管理文件的方法。 3.情感态度价值观 （1）鼓励学生动手、动脑，培养勤于动手、主动探究的精神； （2）培养学生利用信息技术解决实际问题的能力； （3）提升学生整理、处理信息的能力，促进学生信息素养的形成。 教学重点：文件和文件夹的概念；文件组织管理的方式；文件复制和移动的区别及其操作。　　 教学难点：命名及使用规则，文件标识符及路径。 学情分析：学生在学习本节课之前，已经比较熟练地掌握windows 的基本操作，学会了桌面上常用图标的使用。部分学生在课余使用电脑的过程中，掌握了一些文件和文件夹的基本操作，为本节课的学习打下了一定的基础，但他们往往对理论知识掌握较少，同时他们对如何科学地组织和管理文件资料，缺乏系统的、理性的认识。另有一部分学生课余