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- 2019-10-31 发布于四川
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主题式作文教学操作步骤
创造自由的写作空间目前的作文教学普遍存在“两怕”现象,即学生怕写作文、教师怕改作文, 本文是小编精心编辑的主题式作文教学操作步骤,希望能帮助到你! 一次主题式习作教学学生有三次或三次以上的练习机会。其基本步骤为:作前准备———头脑风暴———素材定向———思维记录———目标定向———习作生成———评改赏析———习作再生。 通常包括两种形式:言语体验和素材积累。 阅读是习作的基础,没有阅读就无从谈写作。主题式习作教学遵循这一基本规律,强调把习作教学建立在阅读基础之上。强调学生作前的言语体验。言语体验是指主题习作教学前教师引导学生阅读一系列相关的文章,可以是
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