《植物的牧羊人》课件.pptx

;学习目标;新课导入;;;;;;;3．文中的牧羊人都种了哪些树？他又是怎样种植橡树的？;橡树;1.作者以《植树的牧羊人》为题有什么含义？;;;;品味语言; （2）那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。（从修辞手法的角度赏析 ）;2.根据要求，赏析下面句子中画横线的词。; （2）在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。（画横线的数词，有什么作用？）;3.理解下面句子的含义。;板书设计;随堂练习