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施工全过程图解
1、土方开挖后,承台砖胎膜砌筑
2、承台基础梁砖胎膜砌筑
3、承台、底板垫层砼浇捣后
4、地下室底板及承台基础梁 防水卷材施工
5、? 钢筋绑扎中
6、地下室外墙及消防水池的施工缝处的止水 钢板焊接施工中
7、外墙施工缝处模板挂模
8、外墙模板挂模。注意要用止水螺杆
9、?管道预埋
10、高低跨处模板的下部我们焊上了 钢筋支架
地下室高低跨处模板挂模
11、?止水 钢板在柱的节点,当然各地在此次的做法可以都不大一样啊,有的地方的止水 钢板有直接通过柱的箍筋,也就是箍筋断开,止水 钢板不断,然后箍筋采取焊接。有的地方就是止水 钢板到柱边就断开,保证柱箍筋不断开。
12、地下室底板砼浇捣后
13、地下室放线,柱头砼凿毛
14、模板 钢管架搭设
15、外墙施工缝处凿毛
16、柱脚焊的定位 钢筋
17、地下室外墙模板施工中,止水螺杆外加一小块木块,目的是为了使以后割掉止水螺杆后留下的那个小凹槽,可以直接用水泥砂浆补平,以防止螺杆露在外面。
18、柱的垂直度检查
19、地下室柱的砼浇捣完毕
20、人防门预埋安装中
21、地下室顶板砼浇捣中
22、地下室外墙模板拆除后的止水螺杆处理
23、外墙模板拆除后,外墙上的止水螺杆处理,人工凿除原先埋在砼中的小木块
24、外墙止水螺杆割除后水泥砂浆修补
25、外墙 防水卷材施工中
26、模板的支撑上面的顶托旋上去太高了,需要整改的地方。还有个别木方挑头太长了。
27、圆柱模板安装施工中
28、地下室拆模后的情景,呵呵,该处是消防水池的地方,满墙壁都是止水螺杆
29、地下室
30、地下室砖墙砌筑
31、椭圆型车道施工中
32、梁模板加固不合格需要整改的位置,梁侧板交接处木方未通长加固,该处很容易涨模。
33、砖墙砌筑,在砖墙与砼结构交接处,钉铁丝网。
34、消防喷淋管施工中
35、楼面模板施工完毕。呵呵,柱 箍筋堆得太高了。
36、楼板 钢筋施工中。
37、地下室 风管安装中。
38、消防喷淋管过人防墙。
39、空调的冷冻水管施工中。
40、楼梯踏步施工中。
41、空调冷冻水管施工安装中
42、砖墙与砼交界处钉铁丝网。
43、地面贴砖前做地面找平层,内布 钢筋网片,两边做灰饼。
44、冰水管焊接处防锈处理,外面是保温层。
45、地面贴砖。
46、砖缝用专门的填缝剂进行填缝。
47、自动扶梯(人行道)吊装安装中。
48、地下室的人防门。
?
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰
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