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.蜻蜓点水——教学设计 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 第6课 蜻蜓点水——制作动作渐变动画 教材分析 本节课的知识点有导入的图片，图片的处理方法，如图片的缩放、旋转、图片转化为元件；制作动作渐变动画；元件的分类及元件与实例的概念。动作渐变动画是flash动画中最基本的动画之一，也是学习后续知识的基础。????? 二、学情分析 在前阶段教学中，学生已经学会新建文件并导入位图，初步掌握了制作渐变动画的原理，理解关键帧和图层的概念，学会创建补间动画的方法，这对于本节的学习非常有利，但学生对元件比较陌生，教学中老师可以用知识迁移的方法使学生通过体验与探索更深入地掌握了动作渐变动画的原理和方法。 三、教学目标 1．知识与技能 （1）掌握将图片转化为元件的方法； （2）掌握对图片基本的处理方法：图片的缩放、旋转、图片转化为元件； （3）掌握动作渐变动画的原理和制作方法； （4）了解动作渐变动