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行规教案二年级上 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 行规课备课 第一学期第一周 课题 上下楼梯靠右走 教学目标 使学生懂得上下楼梯守纪律，是为了保证师生安全。 教学重点 上下楼梯有秩序不奔跑。 上下楼梯靠右走。 教具准备 学校楼梯平面图。 教学过程 明理 小朋友，我们的教学大楼高不高？ 我们上学、放学、休息都要上下楼梯，如果上下楼梯不遵守纪律，会发生事故造成危险。今天我们就来学习。 板书课题。 导行 老师先出示没有秩序上下楼梯学生乱跑乱窜的图。 你们看这样好不好？有什么不好？ 出示有秩序的图。 卡他们是怎样上楼梯的？有什么好处？ 有次序的上下楼梯，才能又快又安全。 训练 创设情景，让学生在平地上假设上下楼梯。 先指名让几位同学进行训练，在分组训练。 小结 通过今天的学习，我们明白了上下楼梯只有靠右走，才能又快又安全。 板书设计 上下楼梯靠右走 上下楼梯有次序，一个一个靠右走。 不奔跑来不抢先，上下又快又安全。 行规课备课 第一学期第二周 课题 升旗时行注