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《二元一次方程组》、《平面直角坐标系》复习巩固
1. 某班同学参加运土劳动,女学生除去一名请假外,全部分配去抬土,两人抬一筐,男生除去3名体弱者跟女生一起抬土外,其余去挑土,1人挑两筐,这样,全班共需大筐59个,扁担36根,问该班男女生各有多少人?
2.医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品,每克甲种原料含0.5单位的蛋白质和1单位铁质,每克乙种原料含0.7单位的蛋白质和0.4单位铁质.若病人每餐需要35单位的蛋白质和40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰能满足病人的需要?
3. 若甲乙两人共同完成某项工作,6小时可完成;若甲先做1小时,乙再加入一起做3小时则可完成一半.问甲乙两人单独完成这项工作各需要多少小时?
4. 张老师买了一套带有屋顶花园的住房,为了美化居住环境,张老师准备用100元钱买4株月季花,2株黄果兰种在花园中.已知3株月季花、4株黄果兰共需158元,2株月季花、3株黄果兰共需117元.问:张老师用100元钱能否买回他所需要的花卉?
5. 如图,在下面直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,c)三点,其中a、b、c满足关系式|a﹣2|+(b﹣3)2=0,(c﹣4)2≤0
(1)求a、b、c的值;
(2)如果在第二象限内有一点P(m,),请用含m的式子表示四边形ABOP的面积;
(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.
6. 如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0),C(b,2),且满足,过C作CB⊥x轴于B.
(1)求三角形ABC的面积.
(2)如图2,若过B作BD∥AC交y轴于D,且AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB,求∠AED的度数.
(3)若AC交y轴于点F,在y轴上是否存在点P,使得三角形ACP的面积是三角形AOF的面积的4倍?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.
7.有一片牧场,草每天都在匀速地生长(即草每天增长的量相等),如果放牧24头牛,则6天吃完牧草;如果放牧21头牛,则8天吃完牧草.设每头牛每天吃草的量是相等的,问:
(1)如果放牧16头牛,几天可以吃完牧草?
(2)要使牧草永远吃不完,至多放牧几头牛?
8. 如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A点的坐标为(4,0),C点的坐标为(0,5),点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O﹣C﹣B﹣A﹣O的路线移动(即:沿着长方形移动一周)
(1)写出点B的坐标( 4 , 5 );
(2)当点P移动了4秒时,描出此时P点的位置,并求出点P的坐标;
(3)在移动过程中,当点P到x轴距离为4个单位长度时,求点P移动的时间.
9.如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),现同时将点A、B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A、B的对应点C、D,连接AC、BD、CD.
(1)求点C、D的坐标及四边形ABDC的面积.
(2)在y轴上是否存在一点P,连接PA、PB,使S△PAB=S四边形ABDC?若存在这样一点,求出点P的坐标;若不存在,试说明理由.
(3)点P是线段CD上的一个动点,连接PA、PB,当点P在CD上移动时(不与C、D重合)给出下列结论:①的值不变;②的值不变;其中有且只有一个结论是正确的,请你找出这个结论并求其值.
10(2015秋?沭阳县校级期末)如图,已知A(﹣2,3)、B(4,3)、C(﹣1,﹣3)
(1)求点C到x轴的距离;
(2)求△ABC的面积;
(3)点P在y轴上,当△ABP的面积为6时,请直接写出点P的坐标.
1. 【分析】此题应首先找出题中的等量关系即全班同学一共用去箩筐59个和36根扁担,从而列出方程组,解出即可.
【解答】解:设有x名男生,y名女生,根据题意得:
,
解得:,
答:男生26人,女生24人
2. 【分析】本题中可将等量关系列为每餐中甲含的蛋白质的量+乙含的蛋白质的量=35,每餐中甲含的铁质的量+乙含的铁质的量=40.由此列出方程组求解.
【解答】解:设每餐需甲原料x克,乙原料y克,
根据题意可列方程组
解得:.
答:每餐需甲种原料28克,乙种原料30克
3. 【分析】先根据甲乙两人共同完成某项工作,6小时可完成,求出甲、乙两人合作1小时完成的工作量为,设甲单独完成这项工作需要x小时完成,根据“若甲先做1小时,乙再加入一起做3小时则可完成一半”,列出方程,即可解答.
【解答】解:设甲单独完成这项工作需要x小时完成,
甲、乙两人合作1小时完成的工作量为:,
根据题意得:,
解得:x=16,
经检验,x=16是原方程的解,
则乙的工作效率为
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