- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 22页
- 2019-11-03 发布于天津
- 举报
石子职中 周飞; 讲个故事……;斑 羚; 听课文朗读,然后给下面加划线的字注音。;准备飞渡;斑羚飞渡;半大斑羚;一片惊慌,胡乱蹿跳 ;分类; 2、找出课文中描写彩虹的语句,并想想多次描写彩虹的作用。 ; 3、在这群斑羚的身上,有哪些值得我们学习的金子般的东西呢?
; 4、学习本文后,你有哪些感触?试着用一句话来概括。
如:善待动物,善待生命! ;高原精灵——藏羚羊;高原精灵——藏羚羊;藏羚羊还能生存多久?!;可可西里上千藏羚羊被杀 ; 盗猎者将藏羚羊妈妈猎杀并割取羊皮和羊角,小羊卧在妈妈身边,直至饿死。;成群被杀的藏羚羊;缴获的藏羚羊皮 ;
人类只有一个地球,人和动物都是大地之子。本是同根生,相煎何太急?保护野生动物,就是保护人类自己;善待生灵,也就是善待我们自己。
当然,今天,越来越多的人,他们尊重并呵护我们身边的每个生命,和动物们共享着这个美好的世界,甚至有些人,为了拯救动物,献出了自己宝贵的生命。;
给狩猎队写一封信,谈谈你对保护动物的看法。
原创力文档

文档评论(0)