4地理人教新课标七年级上册-地形图的判读-课件.ppt

山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 ▲ 等高线闭合，数值由中间向四周逐渐降低。 等高线的弯曲部分向低处凸出。 等高线的弯曲部分向高处凸出。 两个山峰之间的低地。 等高线重叠在一起。 几种基本地形部位的判读 归纳小结 高原 山地 丘陵 盆地 平原 海拔 超过500米 超过500米 低于500米 不一定 低于200米 地面起伏 内部平坦，边缘较陡 起伏大，坡度陡（山高谷深） 起伏小，坡度和缓 中间低四周高 平坦 五种基本地形特征 归纳小结 谢谢大家！ * 在世界最高峰珠穆朗玛峰的山脚下，一位藏族老人对他的孙子说：“这是我见到的最高的山峰，它至少有4000米。”“不对，爷爷说的不对，书上说珠穆朗玛峰的高度是8844米。” 第四节地形图的判读 初一四班 授课人：王荟萃 一、等高线地形图 如何计算高度 什么是等高线 什么是等深线 某点高出另一点的垂直距离为相对高度 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 某点到海平面的垂直距离为绝对高度，即海拔 高度的计算方法 孙子说的8844米是指珠穆朗玛峰的____高度，而爷爷说的4000米是指珠穆朗玛峰与山脚的_____高度。 海拔 相对 例如，世界最高峰珠穆朗玛峰海拔（8844·43米），世界最低点死海海拔 （－415米），两地的相对高度为 米。 9259·43 例题： 2、等高线和等深线： (1)等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成线。在等高线上标有海拔数值。 （2）等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线。 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 200 200 150 150 150 150 150 150 150 150 100 100 100 2、什么是等高线 3.等高线示意图:用等高线表示地面高低起伏的地形图· 山顶 等高线稀疏 缓　坡　　 等高线密集 陡坡 等高线越密，坡度越陡等高线越疏，坡度越缓 Ａ、坡度的识别 地形图的解读 根据山体不同部位等高线的形态可分为五种基本类型,包括：山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部 山顶 鞍部 山脊 陡坡 B、生活中的地形: 说出地形名称 山谷 缓坡 山峰 山脊 山谷 学习区分山脊和山谷： 40 40 等高线向低处弯曲为山脊 ( 凸低为脊 ) 等高线向高处弯曲为山谷 ( 凸高为谷 ) 鞍部 陡崖 A B C D E 练习 二、分层设色地形图 什么是分层设色地形图 在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地看到地表的高低形态的海底的起伏状况，这种图叫分层设色地形图。 高原 盆地 平原 丘陵 山地 高 原 海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。 平 原 海拔在200米以下、宽广平坦。 山 地 海拔在500米以上、崎岖不平、具有耸立的山峰、陡峭的山坡。 丘 陵 海拔在200～500米之间、起伏较大。 盆 地 四周高、中间低。 0 海拔（米） 1000 200 500 高原 平原 丘陵 山地 面平边陡 低而平 低而缓 高而陡 图解五种地形 盆地：周高中低 三、地形剖面图 1、等高线地形图 2、地势的起伏 坡度的陡缓 第一步：找出剖面线AB与等高线的交点 第二步：沿每一个交点向下做垂线，在高度表上 找到相应的点 第三步：将各点用圆滑曲线连接起来 表上找到相应的点 等高线地形图 分层设色地形图 形象、立体感强 地形剖面图 沿某一方向地势起伏和坡度的陡缓 比较三种地形图 *