人教部编版六年级上册语文第27课 有的人配套课时练习课课练.ppt

习题 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG * 提示：点击 进入习题。 一 二 三 基础练习 三 一 二 主题探究 一、用“——”画出加点字的正确读音。 不朽(qiáo　xiǔ)　　　　尸首(sī　shī) 下场(cháng　chǎng) 摔垮(kuá　kuǎ) 二、给加点字选择正确的解释。 1. 永垂不朽(　　)　　老朽(　　) A.腐烂 B．衰老 2. 抬举(　　) 举世闻名(　　) A.全 B．往上托 A B B A 三、下面句子中的引号的作用是什么？将正确答案的字母填在括号里。 A.表示引用。　　B.表示强调。 C.表示否定、讽刺。 1. 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 (　　) 2. 有的人/骑在人民头上：“啊，我多伟大！”(　　) 3. 有的人/把名字刻入石头，想“不朽”。 (　　) B A C 一、弄清“有的人” 理解句子，完成练习。 有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/他还活着。 1. 第一个“有的人”指(　　)，第二个“有的人”指(　　)。 A.鲁迅和像鲁迅一样的，一生甘愿给人民当牛马的人 B.骑在人民头上作威作福的人 B A 2.第一个“活着”指(　　)，第二个“活着”指(　　)。 A.躯体活着　　　　B．精神永存 3.第一个“死了”指(　　)，第二个“死了”指(　　)。 A.生命不复存在　　B．生命毫无价值 A B B A 4.第一个“活”字充满了作者的(　　)，第二个“活”字充满了作者的(　　)；第一个“死”字充满了作者的(　　)，第二个“死”字表达了作者的(　　)之情。 A.惋惜和怀念 B．痛恨和咒骂 C.肯定和赞美 D．鄙夷和轻蔑 D C B A 习题 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG *