人教部编版六年级上册语文第10课 宇宙生命之谜配套课时练习课课练.ppt

四、按要求写句子。 1. 金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。(缩句) _______________________________________________ 2. 1879年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这肯定是火星人开挖的运河。(用修改符号修改病句) 金星是行星。 一、其他星球是否存在生命 1. 天体存在生命的条件有(　　　) A. 适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。 B. 必要的水分。 C. 适当成分的大气。 D. 足够的光和热，为生命体系提供能源。 ABCD 2. 关于太阳系除地球以外的其他行星是否存在生命，下面说法正确吗？对的打“√”，错的打“×”。 (1) 水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄 氏度，不可能存在生命。 (　　) (2) 金星、木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度低，也不可能有生命存在。 (　　) (3) 太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。 (　　) √ × √ 二、火星上是否存在生命 1. 火星与地球的比较 “地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分”，这句话运用__________________的说明方法，证明火星与地球有不少________之处。 相似 列数字、作比较 2. 观测发现(连线) 3. 揭开面纱 所谓“运河”原来是一连串的暗________和暗的________；所谓颜色的四季变化，原来是______把火星表面上的尘土吹来吹去。 环形山 斑点 风 4. 继续发现 (1) “火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一”，这一句运用了______________的说明方法，说明了火星十分________。 列数字、作比较 干燥 (2) 下面不属于美国“海盗号”宇宙飞船对火星进行分析和测试得到的结果的是(　　) A. 在火星的土壤中未检测到有机分子。 B. 生命物质不会存在于火星的岩层之中。 C. 在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。 B (3) “这证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存 在。”句中加点的部分能否删去？为什么？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ ? ? ? ? ? ? ? ? 不能，加点的部分表明“在飞船着陆的地区”没有生命存在，其他地区是否有生命存在有待研究，加点部分体现了文章语言的准确、严谨。 习题 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG * 提示：点击 进入讲评。 一 二 三 基础练习 四 一 二 主题探究 一 二 拓展提升 一、加点字读音完全正确的一组是（ ） A. 沧(cānɡ)海 一粟(sù) 厌氧(yánɡ)菌 B. 分析(xī) 轨(ɡuǐ)道 更(ɡènɡ)替郁 C. 海盗(dào) 培(péi)养 着(zhuó)陆 ? ? ? ? ? ? ? ? ? C 二、读拼音，写词语。 chánɡ é shànɡ wèi qīnɡ xié bān diǎn ɡān zào cí tiě dǐ yù mí dǐ jiē kāi 　　　　　　 嫦 娥 磁 铁 干 燥 斑 点 揭 开 谜 底 抵 御 倾 斜 尚 未 三、选择恰当的关联词语填空。 1. 人们发现，火星(　　　)和地球昼夜长短相近，(　　　)也有四季更替。 2. (　　　)已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，(　　　)氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。 不但 但 虽然 而且 因为……所以……　　虽然……但…… 不是……而是……　　不但……而且…… 3. 以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变