湘教版高中地理必修一风成地貌.pptxVIP

风成地貌;课程标准： 通过野外观察或运用视频、图像，识别3~4种地貌，描述其景观的主要特点。 素养目标： 1.能够通过野外观察或运用视频、图像.识别各种风成地貌并能够描述其特点。（地理实践力） 2.能够辨识给定区域的地貌类型，归纳风成地貌的类型及其分布特征。（区域认知） 3.能够从地理环境各要素相互关系的角度，分析风成地貌的形成过程。（综合思维） 4.能够从人地关系的角度，分析风成地貌对人类活动的影响。（人地协调观）;一、风成地貌 1.风力作用：风是_____________地区地表??态的主要“雕刻师”。风力作用让地面受到_____，形成风蚀地貌；风中挟带的沙粒在地面_____，则形成各种风积地貌。;2.风成地貌类型：;;类型;[辨一辨]判断正误。 ①风蚀作用包括吹蚀作用和磨蚀作用。（ ） ②陡峭的岩壁受风蚀后呈现蜂窝状形态的是风蚀蘑 菇。（ ） ③新月形沙丘的陡坡为迎风坡。（ ）;【激疑】你能说出下图中字母所代表的风成地貌景观的名称吗？;二、 风沙活动的危害与防治 1.危害：破坏建筑物，降低_________，掩埋房屋、农田、道路，造成_________的损失。;2.防治措施： （1）设置障蔽或_________以降低风速。 （2）防治风沙灾害，可采取草方格、_______、高立式沙障、_______ 等措施。;能力1：风蚀蘑菇形成的因素和过程 1.风蚀蘑菇的形成因