我身边榜样讲义.pptVIP

我身边的榜样 自学指导（一） 让学生读《助人为乐的邓爷爷的故事》 读完这个故事后，说说自己的感受。 自学指导（二） 看了下面两则图文，有什么感受呢？ * 执教老师：肖堂孝（柑子） 老年邓小平 中年邓小平 青年 邓小平 少年邓小平 教学目标 1、引导学生学习邓小平乐于助人的精神。 ? 2、让学生在生活中发现身边的好人好事和别人的优点。 邓小平爷爷小时候不仅成绩优异，还是个乐于助人的好少年。一天，在邓家老院子里，邓文明把全家人召集在一起，他满脸怒气，大声问道：“你们谁做的好事，快点承认！”这是怎么回事呢？原来邓文明在查账时，发现丢了5块银元，这可不是一个小数目，5块银元可买5担谷子。院子里空气有点紧张。这时只见邓希贤站了起来说：“是我拿的！”说着他拿起一根竹片递到父亲手里，转过身去，意思是情愿挨打。邓文明没想到自己的儿子偷了银元，气得脸都变了色，挥起竹片打了下去，一下，两下、三下……母亲想要拉住，一看邓文明那张铁青的脸，没敢说话。 邓文明打了几下，看到儿子忍着不哭，泪水在眼睛里转来转去，他想到平时这孩子很知道节俭，给他零花钱都舍不得花，怎么偷偷拿这么多钱呢？于是他放下竹片，大声喝问：“你说，这钱你干什么用了？”小希贤忍着疼痛，倔强地站在那一声不吭，母亲着急了，拉着儿子的手说：“好孩子，你快说，让我们都急死了呀！”邓希贤看着母亲眼里的泪珠滚滚落下来，