西师版平行四边形的面积说课课件.pptVIP

一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标 四、教学重难点 五、教法、学法 六、教学流程 七、板书设计 ;一、教材分析 ;二、学情分析;三、教学目标 ;教学重点：研究并推导平行四边形面积的计算公式，并能正确运用。 ??;学法：动手操作、自主探究、自我感悟、合作交流;（一）创设情境，产生需要 ;（二）动手实践，多维探究;（三）抓住重点，推导梳理 1、实践操作;;;;（四）巩固应用，内化提高 1、平行四边形花坛的底是6米，高是4米，它的面积是多少？;2、求下面平行四边形的面积 ; 3、先分别计算下面图中两个平行四边形的面积，然后看你发现了什么？ ;4、想一想，面积为12平方厘米的平行四边形，底和高有可能是多少？（取整厘米数）;（五）课堂总结，深化新知;平行四边形的面积 长方形的面积=长×宽 ‖ ‖ ‖ 平行四边形的面积=底×高 S= a × h = a · h = a h;制作：DXH 2011.11.16