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幼儿园大班科学教案《纸片变变变》含反思 　　大班科学教案《纸片变变变》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验成功的喜悦，在折折、剪剪、贴贴中，引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园大班科学《纸片变变变》含反思教案吧。　　【活动目标】　　1、在折折、剪剪、贴贴中，引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化。　　2、体验成功的喜悦。　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　4、让幼儿学会初步的记录方法。　　【活动准备】　　剪刀、纸片、胶水、用纸做成的城堡。　　【活动过程】　　一、谈话导入。　　师：(出示伤心手工纸娃娃)这个是谁呀?你们认识吗?其实他是一个手工纸娃娃，来，我们来看看这个手工娃娃怎么了?　　讨论：小纸片请你们帮它一个忙，什么忙呀?那你有什么好方法呢?　　教师小结：我们宝宝本领真大，想出了许多办法，那让我们一起去试一试吧。　　二、自由尝试　　1、桌上有纸、剪刀、固体胶，我们去试试吧。　　2、幼儿操作：　　要求：能用不一样的方法使纸片站起来。　　师：你们都成功了吗?(出示笑脸手工纸娃娃)你是用什么办法的?请小朋友上来说说看。　　3、小结：原来，我们用折、剪、贴、卷的方法是能够让小纸片站起来的。　　三、探索操作　　1、初次操作：　　师：老师带你们去一个很特别的地方玩，先闭上眼