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- 2020-04-14 发布于上海
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本版责编 赵玉萍
三、学生操作,探索新知 让学生用 10依次减去每一个数 ,说出得
1.分组用 l0个 0代替鸭子 ,在图上摆一 数 。
摆 ,并且列出两道加法和两道减法算式。 4.口算 :
2.学生操作 ,教师巡视。 3+7= 2+8 10—5:
3.指名汇报交流,师板书: 9+l= lO一4 l0一l= .
8+2=l0 10—8=2 6+4= lO一7= ’
2+8=lO l0—2=8 5.游戏:交朋友。
7+3=l0 l0—7=3 (每组一个学具袋 ,内有 4张卡片 。)每人
3+7=l0 一3=7 分得~张卡片,谁的卡
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