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- 2020-04-11 发布于天津
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课件PPT 4 分数乘法 4.3 混合运算 课件PPT 学习目标 结合具体事例,经历画线段图分析问题、自主解决问题、列综合算式等学习分数混合运算的过程。 会解决有关分数乘法的简单问题,会进行分数乘加、乘减混合运算。 在用已有知识自主解决问题的过程中,获得积极的情感体验,感受分数、整数混合运算顺序的一致性。 课件PPT 情景导入 一条彩带长60米,某蛋糕店今天已经用去24米,还剩多少米彩带? 60-24=36(米) 课件PPT 探索新知 如果我们知道,某蛋糕店今天 已经用去这捆彩带的 ,该 怎么解答呢? 课件PPT 典题精讲 把这捆彩带看作单位“1”,画出线段图分析一下。 一条彩带长60米,某蛋糕店今天 已经用去这捆彩带的 ,还剩 多少米彩带? 课件PPT 典题精讲 1 还剩多少? 用去 课件PPT 典题精讲 你能列出算式吗? 课件PPT 典题精讲 。 在给希望工程捐钱的过程中,小明捐了20元,小强捐的钱是小明的2倍;而小淘气捐的钱则是小强的3倍; (1)请问小强捐了多少钱? (2)那么小淘气捐了多少钱? 课件PPT 典题精讲 对比 那么同学们看下面的题怎么做? 课件PPT 典题精讲 有几个小组? 各说了什么? 连起来说说! 看图读题 课件PPT 典题精讲 气象组的人数: 12人 摄影组的人数: ?人 气象组人数的 航模组的人数: 摄影组人数的 我们可以画线段图来分析。 合作讨论 课件PPT 典题精讲 你能提数学问题吗? 课件PPT 典题精讲 分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。 试着计算。 计算前先 说一说运算顺序。 我说我行 课件PPT 学以致用 按照下图的计算步骤列出算式,不计算: 写出差 写上 3 4 4 5 1 4 加上 得出的和减去 加上 3 8 写上 3 5 从 里减去所 得的和 写出差 1 10 1 4 4 5 3 4 + - = 1 3 10 - 3 5 1 10 3 8 + ( ) = 1 8 课件PPT 学以致用 3.判断下面各题是否正确,说出错误原因。 (1)分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。 + (2) 5 6 2 3 1 8 - 计算时先算加法,再算减法。 ( × ) 1 4 (3)从 5 8 里减去 与 1 3 的和,差是多少,列式: 5 8 1 4 1 3 - + ( √ ) ( × ) 课件PPT 学以致用 = 1 1 = = 1 1 3 1 = 40 1 3 试一试 课件PPT 学以致用 课件PPT 学以致用 ? 1 1 1 = = 1 ÷ 1 = 课件PPT 课堂小结 本节课学的内容,你理解了吗?同学之间互相讨论一下! 部:朩术朰朲朳枛朸朹朻朼朾朿杁杄杅杆圬杈杉杊杋杍杒杓杔杕杗杘杙杚杛杝杞杢杣杤杦杧杩杪杫杬杮柿杰东杲杳杴杵杶杷杸杹杺杻杼杽枀枂枃枅枆枇枈枊枋枌枍枎枏析枑枒枓枔枖枘枙枛枞枟枠枡枤枥枦枧枨枩枬枭枮枰枱枲枳枵枷枸枹枺枻枼枽枾枿柀柁柂柃柄柅柆柇柈柉柊柋柌柍柎柒柕柖柗柘柙查楂呆柙柚柛柜柝柞柟柠柡柢柣柤柦柧柨柩柪柬柭柮柯柰柲柳栅柶柷柸柹拐査柼柽柾栀栁栂栃栄栆栈栉栊栋栌栍栎栐旬栔栕栗栘栙栚栛栜栝栞栟栠栢栣栤栥栦栧栨栩株栫栬栭栮栯栰栱栲栳栴栵栶核栺栻栽栾栿桀桁桂桄桅桇桉桊桋桍桎桏桒桕桖桗桘桙桚桛桜桝桞桟桠桡桢档桤桦桧桨桩桪桫桬桭杯桯桰桱桲桳桴桵桶桷桸桹桺桻桼桽桾杆梀梁梂梃梄梅梆梇梈梉枣梌梍梎梏梐梑梒梓梕梖梗枧梙梚梛梜梞梠梡梢梣梤梥梧梩梪梫梬梭梮梯械梲梴梵梶梷梸梹梺梻梼梽梾梿检棁棂棃棅棆棇棈棉棊棋棌棍棎棏棐棒棓棔棕枨枣棘棙棚棛棜棝棞栋棠棡棢棣棤棥棦棨棩棪棫桊棭棯棰棱栖棳棴棵梾棷棸棹棺棻棼棽棾棿椀椁椂椃椄椆椇椈椉椊椋椌椎桠椐椒椓椔椕椖椗椘椙椚椛検椝椞椟椠椡椢椣椤椥椦椧椨椩椪椫椬椭椮椯椰椱椲椳椴椵椶椷椸椹椺椻椼椽椾椿楀楁楂楃楅楆楇楈楉杨楋楌楍楎楏楐楑楒楔楕楖楗楘楛楜楝楞楟楠楡楢楣楤楥楦楧桢楩楪楫楬楮椑楯楰楱楲楳楴极楶榉榊榋榌楷楸楹楺楻楽楾楿榀榁榃榄榅榆榇榈榉榊榋榌榍槝搌榑榒榓榔榕榖榗榘榙榚榛榜榝榞榟榠榡榢榣榤榥榧榨榩杩榫榬榭榯榰榱榲榳榴榵榶榷榸榹榺榻榼榽榾桤槀槁槂盘槄槅槆槇槈槉槊构槌枪槎槏槐槑槒杠槔槕槖槗様槙槚槛槜槝槞槟槠槡槢槣槥槦椠椁槩槪槫槬槭槮槯槰槱槲桨槴槵槶槷槸槹槺槻槼槽槾槿樀桩樃樄枞樆樇樈樉樊樋樌樍樎樏樐樒樔樕樖樗樘樚樛樜樝樟樠樢样樤樥樦樧樨権横樫樬樭樮樯樰樱樲樳樴樵樶樷朴树桦樻樼樽樾樿橀橁橂橃橄橅橆橇桡橉橊桥橌橍橎橏橐橑橒橓橔橕橖橗橘橙橚橛橜橝橞橠橡椭橣橤橥橧橨橩橪橬橭橮橯橰橱橲橳橴橵橶橷橸橹橺橻橼柜橿檀檩檂檃檄檅檆檇檈柽檊檋檌檍檎檏檐檑檒檓档檕檖檗檘檙檚檛桧檝檞槚檠檡检樯檤檥檦檧檨檩檪檫檬檭梼檰檱檲槟檴檵檶栎柠檹檺槛檼檽桐檿櫀櫁棹柜櫄
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