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小班1和许多的教案及反思 　　适用于小班的主题教学活动当中，培养幼儿初步的分析、综合比较的能力，教幼儿初步认识1和许多，并了解它们的关系，快来看看幼儿园1和许多教案吧。　　活动目标　　1 、教幼儿初步认识1和许多，并了解它们的关系。　　2 、培养幼儿初步的分析、综合比较的能力。　　3、体验数学集体游戏的快乐。　　4 、发展幼儿逻辑思维能力。　　重点难点　　重、难点：1和许多得分和关系　　活动准备　　鱼缸一只，小鱼每人一条，画有一和许多的小黄花、树叶、小蝴蝶、小圆片的图片、小花猫图片一张、兔妈妈和小兔头饰若干、菜地图片一张、篮子　　活动过程　　谈话导入：今天天气真好，兔妈妈带领小兔子们去秋游好不好？我们开着汽车出发吧。公园到了我们一起来玩捉小鱼吧。　　一、 出示鱼缸，请每个幼儿拿一条小鱼。　　1、 教师提问： A 、老师的鱼缸里有什么？　　B 、这个鱼缸里有多少小鱼？　　请幼儿多说几次　　2、 请幼儿在鱼缸里拿一条小鱼　　全部拿完以后问：小朋友拿了几条小鱼？　　3、 教师小结：刚才鱼缸里有许多条小鱼，现在还有小鱼吗？每个小朋友手里有几条小鱼每个小朋友从鱼缸里拿了1条小鱼，鱼缸里就没有小鱼了，许多小鱼已经分成一条一条了。　　二、 请小朋友把小鱼贴在小花猫片上。　　小朋友们喜欢小花猫玩，我们把小鱼送给小花猫。　　教师小结：每个小朋友送一条小鱼给