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大班健康教育教案《从小运动身体好》含反思 　　适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道多运动，身体才会健康，通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣，在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪，快来看看幼儿园大班健康教育《从小运动身体好》含反思教案吧。　　教学目标：　　1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。　　2、知道多运动，身体才会健康。　　3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。　　4、了解多运动对身体有好处。　　5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　教学准备：　　纸盒制作的木头人；各种图案标记；音乐《健康歌》　　教学过程：　　一、出示木头人，激发幼儿参与活动的兴趣。　　师：小朋友们，听，是谁在哭呀？我们一起把他请出来。　　问：他是谁？木头人怎么了？他为什么不高兴呢？我们问问他。　　木头人讲述原因　　二、幼儿帮木头人脱掉外衣。　　请部分幼儿帮助木头人脱掉身上用纸盒做的外衣。　　三、探索自己身体可以动的部位，并做标记。　　1、听音乐，老师带领小朋友一起跳舞　　2、探讨表演时身体哪些部位在动。　　3、幼儿给自己身体会动的部位贴标记。教师巡回指导。　　师：其实，我们身体的许多部位都可以动，请小朋友们用